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通过测交不能推测被测个体( )

A.产生配子的数量

B.产生配子的比例

C.遗传因子组成

D.是否为纯合子

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西景德镇一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )

A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次

C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系

D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对原核生物的正确描述是

A.原核生物无核糖体

B.原核生物的细胞中无膜结构

C.原核生物的遗传物质为RNA

D.原核生物无染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是( )

A.正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律

B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离

C.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立

D.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有甲、乙、丙、丁、戊五株豌豆,如使其杂交,统计后代的数量如下(黄色、圆粒为显性)。

亲本组合

后代表现型

黄色圆粒

黄色皱粒

绿色圆粒

绿色皱粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

在甲、乙、丙、丁、戊中,表现型相同的有( )

A.甲、丙 B.甲、戊

C.乙、丙、丁 D.乙、丙、戊

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )

A.自交、测交

B.测交和自交、杂交

C.杂交和自交、测交

D.杂交和测交、自交

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)脂质体的形成是由于磷脂分子结构同时具有 特点。

(2)将脂质体置于清水中,一段时间后发现,脂质体的形态、体积没有变化,这一事实说明_______________。

(3)在脂双层膜中加入某些蛋白质后,脂质体吸收了很多水而膨胀,这一事实说明____________。

(4)根据细胞膜的基本支架是________,可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上________成分有关。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等校高一上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

①酒精被胃黏膜吸收

②氧气进入细胞

③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+

④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

某弃耕地的一条食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。

植物

田鼠

固定的太阳能

摄入量

同化量

呼吸量

摄入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05×109

7.50×108

7.15×108

2.44×107

2.25×107

2.18×107

(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是

(2)因只能由捕食者食用被捕食者,所以能量流动的特点是

(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于 ,其余在呼吸作用中以热能形式散失。田鼠粪便中的能量属于 中的能量。

(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。这种快速的调节方式属于 (神经/ 体液/ 免疫)调节。可见,信息能够 ,维持生态系统的稳定。

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