关于细胞中线粒体和叶绿体的叙述,错误的是
A.都可以用洋葱鳞片叶细胞为材料来观察
B.都具有相应的结构以增大内部的膜面积
C.都能体现A-U的碱基配对方式
D.都能在有光条件下产生ATP和[H]
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)细叶桉(喜光耐旱的高大乔木)和蛤蒌(常生长在树林中半阴处)均为湛江地区常见的植物。图甲为这两种植物在温度、水分均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图,据图回答。
(1)图中表示细叶桉的是曲线 。
(2)当光照强度为a时,B植物叶肉细胞内产生ATP的细胞器有 。光照强度在c点之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是 。
(3)若其他条件不变,光照强度突然从d变为b,则A植物叶肉细胞中的C3将 。
(4)某科研人员研究了细叶桉凋落叶对蛤蒌幼苗的影响,部分研究结果见图乙。研究结果表明:在凋落叶量为30(g/kg土壤)时,主要影响了蛤蒌幼苗光合作用中的光反应速率,依据是 ;在凋落叶含量为90(g/kg土壤)时,由于C3生成速率下降,说明蛤蒌幼苗对 的利用下降。
(5)进一步的研究表明,细叶桉对当地多种植物的影响与对蛤蒌幼苗的影响相同。若在湛江不加限制地大面积种植细叶桉,可能会影响湛江当地生态系统的 。有人提出,可在细叶桉人工林下套种适宜的经济作物,这样不仅可以充分利用土壤和光照等资源,还可以提高细叶桉人工林群落中物种的 。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年重庆市高三下模拟测试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)将豌豆的幼苗水平放置,它的根会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去,实验过程及现象如下表:
图示 | 处理方式 | 一段时间后弯曲情况 |
根冠不切除(对照) | 向下弯曲63° | |
根冠全切除 | 向上弯曲1° | |
根冠下半部分切除 | 向上弯曲 4° | |
根冠上半部分切除 | 向下弯曲31° |
请回答相关问题:
(1)依实验现象可知,决定根向重力性的部位是 。
(2)根冠产生的物质是生长 (填“促进剂”、“抑制剂”)。
(3)一般认为,根冠也会产生生长素,且根冠中的造粉体(内含有淀粉粒)与重力响应有关,因为它们比较重,会在细胞中下沉。在此基础上,科研人员进行了后续实验:将一小片金属薄片插入根中(如下图),试推测可能产生的结果:
图示 | 处理方式 | 结果预测 |
不去根冠(金属薄片插入根下部) | 向下弯曲 | |
不去根冠(金属薄片插入根上部) | ① | |
去掉全部根冠 | ② |
③在此实验中,必须保持在 (光照、黑暗)条件下进行。
④请尝试解释自然状态下,根水平放置时会向重力方向弯曲的原因:造粉体使生长素运至根的近地侧, 。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高三下第二次强化训练生物卷(解析版) 题型:选择题
在生物学有关实验的叙述中,正确的是
A.鉴定组织中还原糖时,可依次向待测样液中加入甲液和乙液
B.探究不同浓度生长素对插条生根的影响,插条上芽的数量应相等
C.设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量应忽略不计
D.研究酵母菌的种群数量变化时,可直接从试管中吸取培养液进行计数
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)某学校研究小组利用面积相等的植物叶片分别进行了以下两组实验(忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一:将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,温度相同且适宜,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二:另取C、D两种植物的叶片,CO2浓度相同且适宜,改变光照强度,测定叶片CO2的吸收量,结果如图2所示。
请据图分析回答:
(1)实验一进行10min,A植物叶片积累的有机物量 (大于/小于/等于)B植物叶片,判断的理由是 。
(2)实验后期,两密闭小室中的CO2浓度均维持稳定,主要原因是 。
(3)若实验进行至第5min时,突然降低光照强度,叶肉细胞中C3含量在短时间内将 。
(4)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<c),每日光照12小时,一昼夜后C植物叶片的干重将 。
(5)已知C植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度由30℃调节到25℃,则图2中b点将向 移动。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关群落演替的叙述不正确的是
A.群落演替是生物与环境相互作用的结果
B.初生演替初期,群落的生产大于呼吸消耗,有机物积累,生物种类增加
C.火灾后的草原可进行次生演替
D.人类活动不能改变群落演替的方向和速度
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关体液调节叙述正确的
A.垂体能分泌各种促激素释放激素,是调节内分泌的枢纽
B.一些多细胞低等动物只有体液调节
C.体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用
D.激素发挥作用后就会被灭活,所以体内的激素含量总处于剧烈变化中
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线,培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是
A.人工培养肝细胞的细胞周期是14小时
B.AB段主要变化是通过转录合成mRNA
C.在BC段细胞内可能会发生基因重组
D.DE段有合成蛋白质的翻译过程发生
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共l1分)
I.光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常时发生的一种生理过程(图甲所示),该过程是细胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。请回答下列问题。
(1)Rubisco酶既能催化C5和CO2反应,又能催化C5和O2反应,可以推测O3/CO2值__________(“偏高”或“偏低”)时有利于光呼吸而不利于光合作用。
(2)在高温、干旱和强光照条件下,植物的蒸腾作用很强,叶片气孔大量关闭,____的供应量减少,植物可通过光呼吸为光合作用提供的物质为________。
(3)据图可知,光呼吸和光合作用都能利用的物质是 ,光合作用利用该物质的场所 ,光呼吸中生成CO2的场所 。
(4)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”,从反应条件来讲光呼吸与暗呼吸的不同是____ 。
II.科学家测定不同温度下某植物对CO2的吸收速度如图乙所示。
(1)据图可知,导致A、B两点植物CO2吸收速度相等的外界因素是________________。A点的总光合作用速率 (“>”“<”或“=”)B点的总光合作用速率。
(2)在15℃,lklx条件下,植物5小时吸收CO2 ______ mol。
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