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如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是( )

A.乙细胞表示次级精母细胞,该细胞内无同源染色体

B.若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上

C.若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有4种

D.丁图发生在减数第一次分裂的四分体时期,姐妹染色单体间发生了交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某种生物雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控制,B与b均位于X染色体上,基因B使雄配子致死.请回答:
(1)若后代全为狭叶雄株个体,则其亲本的基因型为XbXb、XBY.
(2)若后代性别比为1:1,狭叶个体占$\frac{1}{2}$,则其亲本的基因型为XBXb、XbY.
(3)若亲本的基因型为XBXb、XBY时,则后代的性别和叶形分别表现为全为雄株、宽叶和狭叶各半.
(4)若亲本的基因型为XBXB、XbY时,则后代的性别和叶形分别表现为雌雄株各半、全为宽叶.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

同一物种的两类细胞各产一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸的含量相同,但排列顺序不同,其原因是( )

A.参与这两种蛋白质合成的tRNA不同

B.参与这两种蛋白质合成的mRNA碱基序列不同

C.这两类细胞的核DNA不同

D.在这两种蛋白质合成过程中同一密码子所决定的氨基酸不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为甲病(A﹣a)和乙病(B﹣b)的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病属于 ,判定的理由是 ;乙病属于

A.常染色体显性遗传病

B.常染色体隐性遗传病

C.伴X染色体显性遗传病

D.伴X染色体隐性遗传病

E.伴Y染色体遗传病

(2)Ⅱ﹣5为杂合子的概率是 ,Ⅱ﹣6的基因型为 ,Ⅱ﹣7的致病基因来自于

(3)假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 ,患一种病的概率是 ,不患病的概率为

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将基因型为Aa的豌豆连续自交,按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到如图所示的曲线图,据图分析,错误的说法是( )

A.曲线a可代表自交n代后纯合子所占的比例

B.曲线b可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C.曲线c可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

D.隐性纯合子所占的比例比曲线b所对应的比例要小

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路的是( )

A.细菌对不同的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强

C.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强

D.好氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜的重要成分之一是磷脂,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包裹着,该磷脂膜最可能的结构是( )

A.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴

B.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的尾部相对

C.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴

D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下图解中哪些过程可以发生基因重组( )

A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑥

C.③⑥ D.④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因 控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色深度(BB和Bb的效应不同).其基因型与型的对应关系见下表.请回答下列问题:
基因组合A _ BbA _ bbA _ BB或aa_ _
花的颜色粉色红色白色
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的.请写出可能的杂交组合亲本基因型aaBB×AAbb、AABB×AAbb.
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课
题小组选用 基因型为AaBb的植株进行自交实验.
①实验假设:这两对基因的染色体上的位置有三种类型,已给出两种 类型,请将未给出类型画在框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).

②实验步骤:
第一步:粉花植株自交.
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若若子代植株花粉色:红色:白色=6:3:7,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);
c.若若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)

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