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1.尿液检查是诊断相关疾病的重要依据,其中尿糖试纸检测的原理如下图所示.这种试纸与尿液相遇时,会因尿液中葡萄糖含量的多少由少到多依次呈现出浅蓝、浅绿、棕色或深棕色.下列相关叙述错误的是(  )
A.步骤③原子氧可以将某种无色化合物氧化成有色化合物
B.据图可知,尿液中葡萄糖浓度越高,过程②生成在原子氧越多
C.将上述两种酶固定在试纸上,就可检测尿糖
D.过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含有较多的葡萄糖

分析 据图分析,根据葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和原子氧,以及原子氧可以将某种无色的化合物氧化成有色的化合物的原理,将上述两种酶和无色的化合物固定在纸条上,制成测试尿糖含量的酶试纸.这种酶试纸与尿液相遇时,很快就会因尿液中葡萄糖含量的少或多而依次呈现出浅蓝、浅绿、棕或深棕色.

解答 解:A、步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成有色化合物,根据葡萄糖含量的少或多而依次呈现出浅蓝、浅绿、棕或深棕色,A正确;
B、尿液中葡萄糖浓度越高,过程①生成的葡萄糖酸越多,则过程②生成的原子氧也越多,B正确;
C、将上述两种酶和无色的化合物固定在纸条上,制成测试尿糖含量的酶试纸,C错误;
D、过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖,D正确.
故选:C.

点评 本题考查尿糖检测原理的相关知识,意在考查学生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题,可以通过平时加以训练提升能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸.
(2)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进也不抑制.
(3)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者最敏感的是根.
(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素最适浓度应为10-5mol/L.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐 水)20mL后,会出现的现象是(  )
A.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.输入的溶液会从血浆进入组织液
D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(  )
A.若图示基因工程的操作流程,则A为质粒,B为重组DNA分子
B.若图示动物细胞融合过程,则形成C的原理是细胞全能性
C.若图示试管婴儿的培育过程,则C为受精卵
D.若图示试管牛的生产流程,则A为细胞核,B为去核卵母细胞

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科目:高中生物 来源:2016届安徽皖南八校高三第一次联考(10月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图(染色体上的字母表示基因),有关叙述错误的是

A.该细胞正处于减数第二次分裂的前期

B.该细胞形成过程中可能发生了基因突变

C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组

D.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定具有十分重要的意义,原因是(  )
A.减数分裂使配子中的染色体数目减半
B.受精作用使受精卵中染色体数目恢复
C.减数分裂过程中有染色体的交叉互换
D.A和B

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.噬菌体侵染细菌实验不能证明的是(  )
A.DNA是主要遗传物质B.DNA能自我复制
C.DNA对蛋白质合成有指导作用D.DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图是绿色植物光合作用过程的图解序号Ⅰ~Ⅳ表示过程,序号①~③表示物质,请据图回答.([]中填序号,横线上填文字)

(1)图中1、2、3代表的物质分别是[H]、C5、ADP.
(2)图中的Ⅰ阶段称为光反应阶段,Ⅱ阶段发生的场所是叶绿体基质.
(3)将适宜光照下正常生长的绿色植物移至黑暗环境(其他条件不变),短时间内其氧气的生成量将减少(增加/减少/不变),Ⅱ中首先受影响的过程是[Ⅳ]
(4)从图中可知,光合作用过程中Ⅰ阶段发生的能量转换过程是:光能→ATP中的化学能.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.下列关于生物工程的相关叙述,不正确的是(  )
A.在基因工程中,PCR技术只能用于扩增目的基因
B.植物体细胞杂交时,可取两种植物细胞直接诱导融合
C.早期胚胎培养液中含激素、维生素等多种能源物质
D.胚胎工程中胚胎分割被看作是动物的无性繁殖技术

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