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    【题目】关于正常人体内神经递质和激素的叙述，错误的是

    A. 都在发挥作用后被灭活或分解

    B. 二者都可以作为信号分子，都是微量高效的物质

    C. 不能进入细胞内，只能通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用

    D. 不少激素的分泌受到神经递质的调节

    【答案】C

    【解析】激素与神经递质在发挥作用后均被灭活或分解，A正确；激素是细胞间进行信息传递的信息分子，神经递质是神经元细胞间进行信息传递的信息分子，含量很少，效率很高，B正确；蛋白质类的激素是通过与靶细胞膜上的受体结合来传递代谢的信息，但脂质类的激素则是与细胞内的受体结合来传递代谢的信息，C错误；不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节，D正确，所以选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是

    A. 因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察

    B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察

    C. 换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止

    D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用下图两装置测量某种植物的发芽种子在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。关闭活塞，在25 ℃下经20 min后读出刻度管中着色液滴移动的距离。设装置1和装置2中着色液滴分别向左移动x和向右移y。并绘制实验结果曲线图如下。请据图回答下列问题：

    （1）装置测出的O2的吸收量相对值为________，CO2的释放量相对值为_________（用x、y表示）。

    （2）该种子的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是_______，反应式为：__________________________。

    （3）当外界氧浓度为4～5﹪时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的____倍，产生的ATP约相当于有氧呼吸的_______倍（保留到小数点后两位）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物多样性间接价值的是

    A. 森林覆盖的山体不容易发生泥石流

    B. 丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏

    C. 结构简单的微生物通常作为实验材料

    D. 形态各异的动物为艺术的创作提供了材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示。

    组别

    处理

    培养温度

    /℃

    1

    蒸馏水浇灌

    25

    7.3

    2

    ①

    ②

    9.4

    3

    0.5 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    10.3

    4

    1.0 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    11.6

    5

    1.5 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    13.6

    6

    2.0 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    8.5

    7

    2.5 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    7.9

    8

    3.0 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    6.5

    (1)表中①是______________，②是________________，实验设计时每组取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是________________________________。

    (2)本实验自变量为___________，______________，需要控制的无关变量有____________________(写两个)。

    (3)对比组别2～8可得的结论是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对以下所示，正确的说法有（ ）
    ①表示DNA复制过程
    ②表示DNA转录过程
    ③图中共有5种碱基
    ④图中共有8种核苷酸
    ⑤图中共有5种核苷酸
    ⑥图中的A均代表同一种核苷酸．
    A.①②③
    B.④⑤⑥
    C.②③④
    D.①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。

    (1)曲线甲代表______________________，曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质，此时限制物质进出细胞的因素是____________________。

    (2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知，该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X，可用图1中的________(a、b、c……)表示。

    (3)细胞膜中水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用________(a、b、c……)表示。

    (4)若图1代表某生物的细胞膜，该细胞能够分泌胰岛素，则该过程被称为________，其依赖于细胞膜的________的结构特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养，一段时间后，水稻和番茄培养液中离子浓度变化如下图所示，据此分析不正确的是（ ）

    A. 植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性

    B. 从营养学的角度看，食用番茄的补钙效果比水稻好

    C. 水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+小

    D. 植物吸收水和吸收无机盐离子是两个相对独立的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，正确的是（ ）
    A.ATP转化成ADP的过程会产生水
    B.有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸
    C.H2O光解产生的[H]用于C3的还原
    D.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基

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