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    血液是人和动物体内的一种重要组织，它具有多方面的重要作用．请据图回答：

    （1）血浆是内环境的重要组成部分，血浆渗透压的大小主要与
     
    、
     
    的含量有关．人体在剧烈运动后产生的大量乳酸进入血浆后，通过机体调节仍能维持pH值相对稳定，主要是依靠
     
    物质的调节作用．
    （2）血液具有防御功能．图中[
     
    ]细胞在增殖分化后能合成
     
    、
     
    分泌出抗体；能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[
     
    ]．
    （3）白血病是由于环境中的致癌因子损伤了细胞中的DNA分子，使基因发生突变而引起．某白血病患者通过骨髓移植得以治愈，因骨髓中的
     
    在诱导分化因子作用下，能增殖分化成红细胞、白细胞和血小板，恢复了正常的造血功能．
    （4）实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常；当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态，然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷．依据我们所学过的血糖稳态调节方式可知，这些突变老鼠所面临的状况很可能是体内细胞缺乏
     
    激素．
    （5）某人剧烈运动一段时间后，体内产热量增加，汗腺分泌增强，这时中的体温调节中枢兴奋，同时血浆渗透压上升，导致
     
    激素分泌增加．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,内环境的理化特性
    专题：
    分析：图中的a～f分别表示：血糖、血浆蛋白、血浆中的缓冲物质（H2CO3/NaHCO3等）、参与非特异性免疫的细胞如吞噬细胞、参与液免疫的细胞如B细胞、参与细胞免疫的细胞如T细胞．血糖调节中，胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，据题意可知，该激素为胰高血糖素．水盐平衡调节中，血浆渗透压上升时，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而使血浆渗透压恢复正常．
    解答： 解：（1）维持血浆渗透压的主要物质包括无机盐、血浆蛋白等，人体在剧烈运动后产生的大量乳酸进入血浆后，会和血浆中的HCO3-结合，形成乳酸钠和碳酸，碳酸又水解为二氧化碳由呼吸系统排出，以维持pH的相对稳定．
    （2）能产生抗体的为浆细胞，由B细胞增殖分化而来，能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞为效应T细胞，由T细胞增殖分化而来．
    （3）血细胞是由红骨髓的造血干细胞增殖分化形成的．
    （4）血糖调节中，胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，据题意可知，该激素为胰高血糖素．
    （5）血浆渗透压上升时，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而使血浆渗透压恢复正常．
    故答案为：
    （1）蛋白质无机盐HCO-3（或NaHCO3）
    （2）[e]B 记忆细胞  浆细胞[f]T细胞
    （3）造血干细胞
    （4）胰高血糖素
    （5）抗利尿
    点评：本题考查内环境稳态及神经-体液-免疫调节作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命系统的结构层次按照由小到大的排列顺序是（　　）
    A、细胞、系统、群落和组织
    B、细胞、个体、群落和生物圈
    C、个体、细胞、种群和生态系统
    D、个体、种群、生物圈和生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图．图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质．请据图回答：

    （1）结构甲表示的器官是
     
    ，图中细胞质受体和核受体的化学本质是
     
    ．
    （2）c控制d形成的过程中，直接的供能物质是
     
    ．
    （3）d控制e形成的过程称为
     
    ．
    （4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对
     
    离子的通透性增强，膜电位将变为外负内正．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同细胞的细胞周期长短不一．利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数．
    A：细胞核开始被标记；
    B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；
    C：细胞X着丝点开始分裂；
    D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；
    E：标记细胞第二次进入分裂期；
    F：被标记细胞的比例在减少；
    G：被标记细胞的数目在减少．试回答：

    （1）该细胞分裂一次平均经历的时间为
     
    h．实验开始时细胞核中被标记的物质是
     
    ，图中
     
    期（用图中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变．
    （2）被标记的细胞数目减少的原因是
     
    ．
    （3）图乙分裂状态位于图甲的
     
    （用图中字母表示）期的前段，细胞内含有
     
    个染色体组．
    （4）皮肤癌细胞的细胞周期
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物．请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次．
    （1）腐木中的一个腐生细菌
     
    ．
    （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓
     
    ．
    （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物
     
    ．
    （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成
     
    ．
    （5）病毒没有无细胞结构，只有依赖
     
     才能生活．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据免疫基本原理回答下列问题．

    （1）如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．请回答：当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线
     
    ；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线
     
    ，其特点是
     
    ，这是因为初次免疫反应时产生的
     
    细胞的作用．若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线
     
    ．
    （2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射：
     

    A．灭活抗原　　　　　  B．抗体    C．抗生素     D．抗病毒药物
    （3）B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的
     
    识别抗原．
    （4）大多数病原体经过
     
    等的摄取和处理，暴露出这种病原体锁特有的抗原，本免疫过程中释放淋巴因子的是
     
    细胞，能产生并分泌抗体的是
     
    细胞，抗体的基本组成单位是
     
    ．
    （5）机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会导致机体患
     
    病，这类疾病常见的如
     
    ．
    A．乙肝       B．流感     C．艾滋病    D．系统性红斑狼疮．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A所示的分子结构式为某种核苷酸，已知分子结构式的左上角基团为碱基--腺嘌呤；图B是某核苷酸链示意图，据图回答问题：

    （1）图A中核苷酸的生物学名称是
     
    ，它
     
    （填“是”或“不是”）构成图B的原料；若把图A中虚线框内的氧去掉，则其名称应为
     
    ，是构成
     
    的基本单位．
    （2）DNA彻底水解的产物是磷酸、碱基和
     
    ．豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基是
     
    ，那么由A、G、C、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有
     
    种，其中核糖核苷酸有
     
    种．
    （3）4、5分别代表
     
    、
     
    ；图B结构中特有的碱基名称是
     
    ．
    （4）若以放射性同位素15N标记图B，则放射性物质位于图B
     
    （填标号）中．
    （5）DNA是
     
    的携带者，而每个个体DNA的
     
    序列各有特点，决定了生物个体的特异性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞有丝分裂过程中，核DNA的变化曲线，对其分析正确的是（　　）
    A、AC段染色体的数目不发生变化
    B、CD段染色体的数目不发生变化
    C、EF段中心体的活动比较旺盛
    D、处于CF时期的细胞远多于AC时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV主要攻击的对象是（　　）
    A、T淋巴细胞B、B淋巴细胞
    C、巨噬细胞D、胸腺细胞

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