A. | 前期 | B. | 中期 | C. | 后期 | D. | 间期 |
分析 细胞周期概念及特点
概念 | 细胞周期 | 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程 |
特点分析 | 前提条件 | 真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期 |
起止点 | 起点:从一次分裂完成时开始;止点:到下一次分裂完成为止 | |
两个阶段 | 一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少) |
解答 解:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少).因此,洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最长的是间期.
故选:D.
点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞周期的概念、阶段等基础知识,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a表示光合作用,在叶绿体中发生 | B. | b表示呼吸作用 | ||
C. | b过程只在夜间进行 | D. | a过程只产生ATP,不消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点兴奋时Na+大量外流 | |
B. | 局部电流在神经纤维膜外侧由未兴奋部位流向兴奋部位 | |
C. | 刺激c处,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的 | |
D. | 刺激c处后,电流计指针可发生两次偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在前期时,④与⑦、⑤与⑥联会,形成两个四分体 | |
B. | 在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体 | |
C. | ④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连 | |
D. | 细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点
C.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共24分)达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察到14种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息场所和食物也不同,其种间杂交一般不育。据研究,它们是由一种祖地雀进化来的。
(1)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了 ,阻止了种群间的 ,但此时并没有形成新的物种,后来产生了 ,这便形成了不同品种的地雀。
(2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就存在着 ,它是生物进化的 。
(3)由于不同岛屿的食物种类和栖息场所不同,有的个体得到食物而存活,有的得不到食物而死亡,这个过程叫 。
(4)种群中产生的变异是 ,经过长期的 ,其中不利变异不断被 ,有利变异则不断 ,从而使种群的 发生定向改变,导致生物朝着一定方向缓慢地进化。因此生物进化方向是由 决定的。
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