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    【题目】微生物分离和培养正确方法步骤是

    A. 灭菌、培养基的配制、搁置斜面、接种、培养

    B. 培养基的配制、灭菌、搁置斜面、接种、培养

    C. 接种、灭菌、培养基的配制、搁置斜面、培养

    D. 培养基的配制、接种、灭菌、搁置斜面、培养

    【答案】B

    【解析】分离微生物的主要操作步骤为：原料称量、溶解、调pH、分装，包扎等培养基的配制，灭菌，倒平板或搁置斜面，接种，⑦培养，故B正确。

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    【题目】下列属于橘皮精油提取中应注意的问题事项的是

    A. 橘皮在石灰水中浸泡时间为1小时以上

    B. 橘皮要浸透，从而压榨时不会滑脱

    C. 压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率

    D. 为了使橘皮油与水分离，可加入25%的小苏打和5%的硫酸钠，并调节pH为1～2

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    【题目】在制作馒头时，可采纳用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和含有的能量情况相比较最有可能的是

    A. 后者所含营养丰富、能量少 B. 后者所含营养单一、能量少

    C. 前者所所含的营养丰富、能量多 D. 前、后者所含营养和能量相同

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    【题目】下图中a、b、c表示三种细胞外液，箭头表示三者之间的关系，有关叙述正确的是（ ）

    ①a中含有各种血细胞 ②c中可能含有激素和消化酶

    ③b、c中存在着相同种类的蛋白质 ④b中蛋白质含量减少将导致c增多

    A.②③ B．③④ C．①② D．②④

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    【题目】甲图所示是将杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，乙图所示是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中，不正确的是（ ）

    A．甲图中ab对应时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体

    B．甲图中的S型细菌是由R型细菌转化来的

    C．乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，所以沉淀物中完全没有放射性

    D．乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌，则上清液中放射性减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分别是

    A. 酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉菌

    B. 酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌

    C. 酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌

    D. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是

    A. 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

    B. 免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

    C. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

    D. 细胞衰老表现为水分减少，细胞核体积增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物激素的说法错误的是

    A. 人们发现的第一种激素是促胰液素

    B. 激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素

    C. 激素只能运输到靶器官和靶细胞

    D. 一种激素可能作用于不同部位

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    【题目】控制西瓜的瓜重的基因不止1对，瓜重由显性基因及其显性基因个数决定，不同的显性基因作用效果一致。用瓜重平均为6公斤的西瓜植株与瓜重平均为4公斤的西瓜植株杂交，F1的平均重5公斤；F2中又出现了2公斤与8公斤重的西瓜，各占1/64，亲本可能的基因型是（ ）

    A. TTEE × ttee

    B. TTee × ttEe

    C. tteehh ×TtEeHh

    D. TTeehh × ttEEHH

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