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    甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）

    A．若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，则18O标记的是氨基酸中的羧基

    B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程

    C．甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐

    D．将3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )

    A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

    B．图乙物质运输方式体现了细胞膜的结构特点

    C．图乙所示的细胞可能是红细胞

    D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    在减数分裂的过程中，下列染色体变化的正确顺序是

    ① 同源染色体分离 ②姐妹染色单体分开 ③形成四分体 ④ 交叉互换

    A．③④①② B．①③④② C．③①②④ D．①③②④

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述,正确的是 （ ）

    A．生态系统多样性是物种多样性的保证

    B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值

    C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施

    D．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种，野生种都是稳定遗传的，若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交，F1全部都是绿色的；F1雌雄个体相互交配，所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型，比例为9：3：3：1．若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种，则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占（ ）

    A．2/7 B．1/4 C．1/5 D．2/5

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    随着我国航天技术的发展，引起了太空诱变育种的热潮。太空育种一般要经过“诱变—自交—杂交”才能获得具有优良性状的品种。下列叙述错误的是（ ）

    A．纯合品种经诱变，后代可能会发生性状分离

    B．自交的目的是获得单株具有优良性状的植株

    C．杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种

    D．太空育种获得的植物也存在与转基因植物一样的安全性问题

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物A卷（解析版） 题型：?????

    回答下列与实验有关的问题：

    （1）在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果在视野右上方发现一个要观察的细胞，要将其移到视野中央，应将装片移向 。低倍镜下 （能/不能）观察到线粒体，通常观察线粒体需要

    （染液名称）染色，使线粒体呈现 色。

    （2）由于还原糖与 试剂发生作用，可以生成砖红色沉淀，因此可以用此试剂来鉴定还原糖的存在。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成 色。

    （3）根据甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的 不同。利用该染液对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布，绿色明显集中且接近细胞中央，说明 主要分布在细胞核中，绿色周围的 色范围较大，说明 主要分布在细胞质中。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上第二次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中的甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态．甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液，③为半透膜）

    （1）典型的渗透装置必须具备2个条件：具有半透膜和 。

    （2）比较乙图中①和②处溶液浓度的大小：① ②（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

    （3）丙图中④的名称为 ，甲图中的 （填数字）相当于丙图中的④，相比甲图中的该结构，丙图中的④最主要的区别是④具有 。

    （4）若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中，它将出现 ，即 之间的距离变大。过一段时间再放入清水中，根毛细胞恢复成原来的状态。该过程体现了生物膜具有 这一结构特性。

    （5）若把根毛细胞放人90%的蔗糖溶液中，过一段时间再放人清水中，此时根毛细胞并没有出现上题中放人清水中同样的变化，其原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省芜湖市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物生长素发现及应用的叙述中，正确的是（ ）

    A．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

    B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

    C．顶芽生长占优势时，侧芽部位的生长素浓度低于顶芽部位

    D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去向地生长的特性

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