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13.构成玉米细胞的细胞膜的主要化学成分是(  )
A.蛋白质和磷酸B.蛋白质和脂肪C.氨基酸和磷脂D.蛋白质和磷脂

分析 细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,其次还有少量的糖类,在脂质中主要的磷脂.

解答 解:磷脂和蛋白质是组成细胞膜的主要成分,ABC错误;D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是细胞膜的组成成分,对于细胞膜组成成分的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )

A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成的ATP都需要O2

B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP

C.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP

D.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子.如图是果酒制果醋的发酵装置,分析回答:
(1)如果将该装置改为果酒的发酵装置,则温度应该控制的范围是18~25℃.
(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现灰绿色.
(3)请指出用该发酵装置的一个缺点没有放气装置.
(4)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.
(5)酵母菌异化作用的类型是兼性厌氧型;利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式表示:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(6)现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其它微生物的生长,采取的措施是直接在果汁中加入人工培养的酵母菌.
(7)果酒制果醋的反应式为:

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白.由305个氨基酸组成.如果将p分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氮酸.改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有酶的催化活性.回答下列问题:
(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质氨基酸序列(或结构)进行改造.
(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰P基因或合成P1基因.所获得的基因表达时时遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括DNA和RNA的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质(或转录、逆转录、翻译) 
(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过设计蛋白质结构
和推测氨基酸序列,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物功能进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生态系统功能的描述,正确的是(  )
A.当鹿吃草时,能量就从生产者流入第一营养级
B.二氧化碳从无机环境进入生物群落只能通过光合作用
C.生态系统中的物质循环是全球性的
D.生态系统的能量是逐级递减、循环流动的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示为某生理活动的一个过程,这一过程体现出细胞膜的哪一项功能(  )
A.控制物质进出细胞,具有选择透过性
B.将细胞与外界环境分隔开
C.进行细胞间的信息交流
D.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中的部分生物间的食物关系,请据图分析回答:

(1)图乙中的生物对应图甲中的B、D(用字母表示).在①、③过程中碳以二氧化碳形式进行循环.
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用样方法法.
(3)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于调节种间关系,维持生态系统的稳定.
(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于次生演替,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于生物种类多少或物种丰富度高低(营养结构的复杂程度或食物链食物网的复杂程度).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列与生态工程有关的问题:
(1)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、可持续特点.
(2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、协调与平衡原理、物种多样性原理、整体性原理和和系统学和工程学原理.
(3)生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在“菊花的组织培养”、“多聚酶链式反应扩增DNA片段”等实验操作中均需注意的问题之一是:注意保持材料用具等的无菌.这里所说的“菌”实指(  )
A.大肠杆菌B.细菌C.细菌和真菌D.全部微生物

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