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    下列有关图示两种生物变异的叙述，正确的是(　　)

    A.图A过程发生在减数第一次分裂后期

    B.图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型

    C.图B过程表示染色体数目的变异

    D.图B中的变异未产生新的基因，也不改变基因的排列次序

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：图A过程为交叉互换，发生在减数第一次分裂前期，A错误；图A中的变异为基因重组，没有产生新的基因，但可以产生新的基因型，B正确；图B过程表示染色体结构的变异，C错误；图B中的变异未产生新的基因，但是改变了基因的排列次序，D错误。

    考点：本题考查生物变异的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．（1 4分）2012年8月23日，美国反兴奋剂机构宣布剥夺世界自行车名将阿姆斯特朗七个环法自行车赛冠军头衔，并且终身禁赛，2013年1月1 7日（美国当地时间）阿姆斯特朗终于承认，他的七次环法夺冠都用了禁药，“车王”形象轰然坍塌。其实兴奋剂是国际体育界对所有违禁约物的总称。包含种类很多，常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素等．促红细胞生成素是一种糖蛋向激素，能够刺激骨髓造血功能，作用机理如下图示

    请回答下列相关问题

        (1)雄激素及其衍生物类兴奋剂属于_________类化合物，男性运动员长期服用此类兴奋剂，严重时甚至会导致性腺萎缩。请解释原因____

        (2)与促红细胞生成素合成和分泌有关具有膜结构的细胞器有_______________________________________________________________________。

      (3)由图可知，促红细胞生成素能够增强骨髓造血干细胞的活动，从而增加血液中红细胞的数量，促进机体细胞进行____________呼吸提供能量。长期使用促红细胞生成素的运动员，一旦停止其运动生涯而不再使用药物后，可能出现的后果是_________________________________________________________。

        (4)兴奋剂的检测有尿样检测和血液检查两种取样方式，对促红细胞生成素的检测适用于______________检查。某高中生物兴趣小组计划计数血液中红细胞数目，可选用_____________________（器材）在显微镜下计数。

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    如图为某一环境中甲、乙两个种群数量的增长曲线，下列有关叙述正确的是(??? )

    A．相同时间内，甲种群的增长率高于乙种群的增长率

    B．甲种群和乙种群属于竞争关系

    C．由于某资源条件的改变，乙种群的K值提高，则甲种群的K值也会随之提高

    D．图示增长曲线的形成可能与这两种生物的天敌有关

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省长葛市高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ．基因工程基本操作流程如下图，请据图分析回答。

    （1）在基因工程的操作过程中，遵循碱基互补配对原则的步骤可能有         （用图解中的序号表示）（2分）。

    （2）下列属于基因表达载体组成的是（   ）（2分）

    A目的基因      B终止密码    C启动子        D标记基因     E终止子        F起始密码

    （3）可用            方法将目的基因导入动物细胞。

    Ⅱ．为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：

    请根据图示信息回答。

    （1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的生物技术有　          和           。

    （2）试管牛培育过程特有的生物技术是　     ，克隆牛培育过程特有的生物技术是　        。

    Ⅲ．请回答单克隆抗体制备的有关问题：

    （1）单克隆抗体制备为什么要向小鼠注入特定的抗原？　                    （2分）。

    （2）单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优越性是　　                （2分）。

    （3）选出的杂交瘤细胞必须具备　　                      　　　  （2分）特点。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关图示两种生物变异的叙述，正确的是


    1. A.
      图A过程发生在减数第一次分裂后期
    2. B.
      图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型
    3. C.
      图B过程表示染色体数目的变异
    4. D.
      图B中的变异未产生新的基因，也不改变基因的排列次序

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