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温度过高过低都影响到酶的活性,能正确反映温度和酶催化效率关系的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:酶的特性
专题:
分析:影响酶活性的因素主要有:温度、pH等.温度(pH)能影响酶活性,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温不会使酶变性失活,但高温、过酸或过碱都会使酶变性失活.据此答题.
解答: 解:酶的催化效率与温度关系为:在最适温度前,随着温度的升高,酶活性逐渐增强,其催化效率逐渐增大;到达最适温度时,酶活性最强,此时催化效率最高;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性逐渐降低,其催化效率也逐渐降低.由此可见,能正确反映酶的催化效率与温度关系的是C曲线.
故选:C.
点评:本题结合曲线图,考查影响酶促反应速率的因素,要求考生掌握影响酶促反应速率的因素及相关曲线,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学想研究氨基酸的分离和鉴定的方法,已知实验室中有0.5%的赖氨酸、脯氨酸、缬氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸溶液以及它们的混合液(各组份浓度均为0.5% );A.器材:层析缸、毛细吸管、喷雾器、滤纸、其他相关器材( 剪刀、铅笔、透明胶带等);B.试剂:层析液(4份水饱和的正丁醇和1份醋酸的混合物)、0.1%茚三酮溶液.若该同学想证明混合液确实含有上述 5 种氨基酸,请利用题目所给条件设计试验:
(1)实验原理:
①所有氨基酸和一切蛋白质都能和茚三酮发生颜色反应
②在一定条件下,不同的氨基酸在层析液中的
 
不同,所以在滤纸上的扩散速度不同,从而出现在滤纸的不同位置上
(2)实验步骤:
①取层析滤纸一张,剪成20厘米长、14 厘米宽的滤纸条,在纸的一端距边缘 2~3 厘米处用铅笔画一条直线,在此直线上每间隔2厘米作一记号,共需作
 
处记号;
②用
 
吸取氨基酸样品点在标记上,干燥后重复2-3次.
③将处理好的滤纸条卷成筒状用透明胶带固定,放入加好了层析液的层析缸中,待层析液上升到一定阶段时取出滤纸,自然风干;本步骤需要注意的是:点样的一端在下; 层析液的液面要
 
( 填“高于”或“低于”)点样线.
④用喷雾器向滤纸上均匀喷上
 
,待干燥后观察并记录层析斑点的位置.
(3)已知5种氨基酸的扩散速度为:赖氨酸<脯氨酸<缬氨酸<苯丙氨酸<亮氨酸.如图为实验结果,不同氨基酸用1~5表示,请问图中标号为1的氨基酸是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状.如图1是利用奶牛乳汁生产人类免疫球蛋白的图解,据图回答问题.

(1)基因①通常是从
 
细胞中获取的mRNA经反转录,进而构建的
 
文库获得的.
(2)在基因工程中,若要实现①进入②应先
 
;②所代表的细胞名称为
 

(3)如图2中A~D中表示③到④过程中正确的操作方法的是
 
,把④送入⑤的最佳时期是
 

(4)若所得到⑥的乳汁中没有检测到免疫球蛋白应先采用
 
技术检测⑥的乳腺细胞中是否含有免疫球蛋白基因;若己确认此步成功,则应该继续检测是否
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为几种生物细胞内染色体示意图,请回答:

(1)甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果.请指出该人的性别是
 

(2)普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD(如乙图所示),则一个染色体组的染色体数为
 
条.若丙图表示四倍体水稻的染色体数,则由其生殖细胞直接发育成的个体叫
 

(3)丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图,其培育方法是用普通小麦和黑麦(2n=14)杂交,然后用
 
处理得到的.
(4)若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗,能产生正常后代的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫.下列推测合理的是(  )
A、该种蜣螂与普通蜣螂产生生殖隔离
B、该种蜣螂某些基因的基因频率发生改变
C、该种蜣螂是生态系统中的捕食者
D、该种蜣螂身体结构的变化是人工选择的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯合果蝇作为亲本研究体色(B、b基因控制)和眼色(R、r基因控制)遗传,如表为两种杂交组合以及得到足够多子代的表现型,据此回答下列问题:
组别亲代F1
雌性雄性雌性雄性
灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼
黑身白眼灰身红眼灰身红眼灰身白眼
(1)只需根据杂交组合
 
即可判断眼色基因位于
 
染色体上,且
 
为显性.
(2)自然界果蝇群体中有关眼色的基因型共有
 
种.
(3)亲本中黑身白眼雄果蝇的基因型是
 
,用这种果蝇和基因型为
 
的果蝇杂交即可验证体色基因和眼色基因遵循自由组合定律.
(4)让①组F1彼此自由交配产生F2,理论上F2中的灰身红眼雌果蝇的比例为
 
,这些灰身红眼雌果蝇中的杂合子比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示豌豆种子圆粒性状的产生机制.请据图分析.
(1)a过程所需的酶是
 

(2)当R中插入一小段DNA序列后,豌豆便不能合成淀粉分支酶,这种变异来源是
 

(3)若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-组氨酸-谷氨酸-”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU,则基因R中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项在高等植物细胞质基质中进行的是(  )
A、合成生长激素
B、合成rRNA
C、水的光解
D、初步分解葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体ATP合酶FO亚基位于(  )
A、线粒体膜间隙
B、线粒体外膜
C、线粒体基质
D、线粒体内膜

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