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    乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：

    （1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作为神经递质。

    （2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过_______这一跨膜运输方式释放到_______，再到达突出后膜。

    （3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_______。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关内环境及其稳态的叙述错误的是（　　）
    A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等
    B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
    C．若内环境稳态不能维持，机体生命活动不会受到威胁
    D．内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．ATP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述正确的是（　　）
    A．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示同一物质
    B．为保证能量的供应，细胞内储存有足量的ATP
    C．在有氧与缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质中都能合成ATP
    D．生物体生命活动所需能量直接来自于ATP中两个高能磷酸键的断裂释放

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
    B．人体细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除
    C．人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞
    D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷3参考版） 题型：选择题

    下列有关细胞膜的叙述，正确的是

    A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

    B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

    C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象

    D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷2参考版） 题型：选择题

    下列关于动物激素的叙述，错误的是

    A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

    B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

    C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

    D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷1参考版） 题型：综合题

    为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

    （1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。

    （2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

    （3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（　　）
    A．不同细胞所含化学元素的种类差异很大
    B．植物细胞的“系统边界”是细胞壁
    C．细菌的遗传控制中心是拟核
    D．细胞质基质能为细胞核提供DNA、能量、酶等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列与实验相关的描述，错误的是（　　）
    A．用砒罗红甲基绿染色剂可对细胞中的核酸进行染色
    B．根据溴麝香草粉蓝水溶液的颜色变化快慢可检测CO2的产生情况
    C．经改良的苯酚品红溶液染色后，可观察低温诱导植物染色体数目的变化
    D．将花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后，可直接在显微镜下观察到清晰的脂肪颗粒

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