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    17．下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的是（　　）
    A．突变和基因重组是随机的，决定生物进化的方向
    B．基因频率变化，生物一定发生了进化
    C．新物种的形成都是长期的地理隔离，最终达到生殖隔离的结果
    D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

    分析 种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

    解答 解：A、突变是不定向的，不能决定生物进化方向，自然选择决定生物进化的方向，A错误；
    B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；
    C、长期的地理隔离最终可能导致生殖隔离，新物种形成不一定都要经过长期地理隔离，如多倍体的形成，C错误；
    C、物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争或种间互助，相互选择，共同进化实现的，D错误．
    故选：B．

    点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图1表示某基因型植物体内控制合成某种色素的两对等位基因A、a和B、b独立遗传，请回答下列问题：
    （1）如图细胞处于减数第二次分裂分裂后期；图中位点1为基因A，位点2为基因a，出现这一现象的原因可能是基因突变或交叉互换；该植物正常的生殖细胞中有4条染色体．
    （2）若基因型为AaBb的某一细胞，减数分裂后，产生了一个基因型为AaB的生殖细胞，则最可能的原因是在减数第一次分裂后期，一同源染色体没有分离．
    （3）该植物体内合成某种色素的过程如图2所示：若基因型为AaBb的个体自交，则后代表现型的比例是紫色：蓝色：白色=9：3：4，其中白色纯合个体所占比例为$\frac{1}{8}$；上图表明：基因可以通过控制酶合成来控制代谢，从而控制生物的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．DNA分子结构模式图如图所示，根据图回答问题：
    （1）图中下列标识的名称是：
    3胞嘧啶      5脱氧核糖      8碱基对．
    （2）解旋酶的作用部位是9（填图中标号）．
    （3）DNA在植物根尖成熟区细胞中的存在部位是细胞核、线粒体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某校生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响，相关实验过程及结果如下：
    ①将绿豆种子浸泡促使其萌发，然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液．
    ②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片，滤纸片作下表所示处理．
    滤纸片编号滤纸片浸入溶液或试剂
    1淀粉酶提取液
    2稀盐酸
    3稀碳酸钠溶液（弱碱性）
    4？
    5淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液
    6蒸馏水
    ③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面（如上图1），将培养基放在35℃的恒温培养箱内约30min．
    ④取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，1min后用清水缓缓冲去多余的碘液．
    ⑤观察培养基表面出现的“清晰区”（非蓝色区域），并比较大小（如上图2）．
    请分析回答：
    （1）制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→溶化→灭菌→倒平板．
    （2）萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高，这是因为种子萌发时，细胞中淀粉酶含量增加，促进种子中贮存的淀粉迅速水解．
    （3）表中“？”处表示的溶液或试剂是淀粉酶提取液+1滴稀盐酸．实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同，这属于控制实验的无关变量．
    （4）图2中，淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是淀粉已被分解．2、3号与6号实验结果的比较，可以说明稀盐酸和稀碳酸钠溶液对淀粉分解（几乎）无作用．
    （5）本实验的结论是淀粉酶在弱碱性环境中活性较高，而在酸性环境中活性较低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．良种对于提高农作物产量、品质、和抗病性等具有重要作用．目前培养良种有多种途．其一是具有不同优点的亲本杂交，从其后代中选择理想的变异类型，变异来源于基因重组，选育过程中性状的遗传遵循基因分离规律、基因自由组合规律等规律．其二是通过射线处理，改变已有品种的个别重要性状，变异来源于基因突变，实质上是细胞中DNA分子上的碱基发生改变．其三是改变染色体数目，例如用秋水仙素处理植物的分生组织，经过培育和选择能得到多倍体植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为探究酵母菌呼吸作用类型的实验装置，有关叙述错误的是（　　）
    A．酵母菌是兼性厌氧菌，但呼吸产物有所不同
    B．图中D、E瓶中试剂相同，A、B瓶中盛放的液体不同
    C．装置一应间隙性通气，装置二B瓶应先封口放置一段时间
    D．图（一）、（二）中D、E都变浑浊且D中浑浊程度比E中大

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图中甲表示某兴趣小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系；乙表示该植物的细胞代谢状况；丙是该小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线．请分析回答：

    （1）图甲中的a点表示细胞呼吸强度，c点时，叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自细胞呼吸过程．
    （2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？d．
    （3）在一天24小时光照条件下，光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为162mg．
    （4）若图甲曲线表示该植物在30℃时，光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃，理论上分析c点将左移（左移、右移、不变）．
    （5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点；j点与e点相比，植物体内有机物含量减少（增加、减少、不变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列小麦各部位细胞中，最难产生新基因的是（　　）
    A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．幼嫩花药

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多
    B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
    C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分
    D．能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体

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