DNA | a链 | C | ||||||||
b链 | T | T | C | |||||||
mRNA | ||||||||||
tRNA | A | C | G | |||||||
氨基酸 | 缬氨酸 |
分析 基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段.
(1)转录:是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.
(2)翻译:是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程.
解答 解:(1)蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程.
(2)蛋白质合成的转录过程主要在细胞核中进行,以DNA分子的一条链为模板合成mRNA,根据缬氨酸密码子的最后一个G可知,转录的模板链是a链,mRNA合成后,通过核孔进入细胞质,指导蛋白质的合成.
(3)蛋白质的合成场所是核糖体,翻译过程中除需要mRNA作为信息模板之外,还需要tRNA运输氨基酸,ATP提供能量.
(4)tRNA上的反密码子是ACG,则mRNA上的密码子是UGC,因此DNA的a链开始的三个碱基序列是ACG;由于a链是转录的模板链,根据b链上的TTC可知,模板链的碱基序列为AAG,其转录形成的mRNA上最后三个碱基序列是UUC;第一个氨基酸的反密码子是ACG,则密码子为UGC,编码的是半胱氨酸.
(5)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.若某个基因含有666个碱基对,其控制合成的蛋白质最多含有666×2÷6-1=221个氨基酸(要考虑终止密码),若该蛋白质是由二条多肽链构成的,则其合成过程生成的水分子数=氨基酸数-肽链数=221-2=219个.
故答案为:
(1)转录 翻译
(2)细胞核 a 核孔
(3)核糖体 tRNA ATP
(4)ACG UUC 半胱氨酸
(5)221 219
点评 本题表格,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合表格中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是植物叶肉细胞内发生的生理过程,下列叙述正确的是( )
A.光合作用在叶绿体内进行,有氧呼吸在线粒体中进行
B.光合作用与呼吸作用产生的ATP,均可用于对矿质元素的吸收等生命活动
C.植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和[H]
D.线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构
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科目:高中生物 来源:2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述正确的有
①酶是分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质 ②H2O2酶可为H2O2供能,从而降低H2O2分解反应所需活化能 ③每一种酶只能催化一种或一类化学反应 ④0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定 ⑤酶的水解产物中可能含有糖类
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2016届四川凉山州高中毕业班第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
将醋酸菌突变体中与耐酸有关的ALDH基因导入优良醋酸菌中,选育出高发酵速率、 耐酸的醋酸菌,用于果醋生产。请分析回答下列问题:
(1)对含有ALDH基因的DNA与质粒用同种限制酶切割后,通过 酶连接形成重组质粒。
为获得耐酸的醋酸菌,用 法接种于含高浓度醋酸的培养基进行筛选。将筛选纯化的菌种用
的方法长期保存。
(2)下图表示温度、乙醇浓度对该醋酸菌产酸量的影响。
①醋酸菌能将乙醇转变为 ,再将其转变为醋酸。
②研究不同酒精浓度下的最高产酸量时,最好把温度控制为 ℃,如温度过高,醋酸菌代谢缓慢甚至死亡,原因是 。
③酒精发酵后通过出料口检测酒精浓度,将发酵液中酒精浓度调节到 左右才接种醋酸菌,较高的酒精浓度会使产酸量下降,不适宜接种,原因是 。
(3)为检测发酵过程中醋酸菌数量,将1mL发酵液稀释100倍后,分别取0.1mL稀释菌液均匀 涂布在4个平板上;经适当培养后,4个平板上的菌落数分别为24、139、140、141,据此可得出每毫升发酵液中的活菌数为 个/mL。
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科目:高中生物 来源:2016届四川凉山州高中毕业班第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后,机体不会出现的现象是
A.浆细胞快速增殖并分泌抗体,抑制病毒繁殖
B.侵入并破坏人体的T细胞,导致免疫力下降
C.T细胞合成分泌淋巴因子,刺激B细胞增殖
D.形成效应T细胞,裂解被HIV侵入的靶细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运用减数分裂理论验证自己的假说 | B. | 应用数学统计方法处理实验数据 | ||
C. | 选用豌豆纯系作为杂交实验材料 | D. | 先从一对相对性状的遗传着手研究 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工培育的新物种只能生活在人工环境中 | |
B. | 生物进化的方向与基因突变的方向一致 | |
C. | 地理隔离是形成新物种的必然经历 | |
D. | 受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲地和乙地发生的演替类型相同 | |
B. | 若没有外力干扰,甲地可演替至森林 | |
C. | 地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 | |
D. | 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增加 |
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