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    将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（　　）
    A、甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
    B、甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降
    C、若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
    D、若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：把握一点，光合作用强度高，吸收CO2的能力就强，固定CO2的能力也就强；光合作用吸收CO2，放出O2，而光呼吸作用吸收O2，放出CO2．
    解答： 解：
    A、每种植物光合作用的强度各不相同．故A错误．
    B、小室是密闭．随着小室中CO2浓度的下降，光合作用的强度必然下降，因为没有足够的CO2可供叶片吸收了．故B正确．
    C、甲室中CO2的浓度较低，并不意味着甲叶片的呼吸强度低．可能是甲叶片的光合作用强度高，CO2都被甲叶片吸收了，所以CO2浓度较低．故C错误．
    D、光合作用强度高，就意味着甲叶片固定CO2的能力较强．故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查了影响光合速率的环境因素的相关知识．意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    苎麻俗称“中国草”，大竹县被誉为“中国苎麻之乡”．苎麻纤维所制纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点，颇受国内外消费者青睐．
    （1）苎麻的葡糖基转移酶基因（GT-like）指导合成β-葡糖基转移酶的过程包括
     
    和
     
    两个基本阶段．β-葡糖基转移酶能催化纤维素合成，该酶能提高反应速率的机理是
     
    ．
    （2）如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．
    ①光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中的
     
    过程．光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与
     
    作用有关的酶的最适温度更高．
    ②光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是
     
    ℃．在温度为40℃的条件下，该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是
     
    ．
    ③若温度保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该苎麻能否正常生长？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）为解决苎麻纤维颜色单一和提高苎麻品质，市农科所的科研人员利用基因工程对苎麻进行了改良，其基本流程如图．请分析回答下列问题：

    ①构成质粒的基本组成单位是
     
    ．
    ②构建重组质粒时，需要用到
     
    酶，质粒的③端会和切出的目的基因的
     
    端 （填①或②） 相连接．
    ③苎麻茎尖细胞通过
     
    （填生物技术名称）获得完整植株的过程，有力地证明了即使高度分化的细胞仍具有
     
    性．
    ④若把植株A自交，获得的子代中能产生蓝色纤维素的植株所占比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后可育成一株完整的葡萄苗，此过程涉及的生理过程有（　　）
    ①呼吸作用、光合作用、激素调节         ②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成
    ③DNA的复制、转录、蛋白质的合成        ④等位基因的分离、非等位基因的自由组合．
    A、①②③B、①③④
    C、②④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下动物体的结构中，不存在获取化学信息的感受器的是 （　　）
    A、蜜蜂的口器
    B、雄蛾的触角
    C、蛇的颊窝
    D、猴的鼻腔嗅粘膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在5个相同的琼脂块上分别放置1-5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如图所示）．正确的结果是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “白菜-甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长周期短、耐热性强和易于储存等优点，下图所示是“白菜-甘蓝”培育过程，相关叙述不正确的是…（　　）
    A、细胞A和C放在蒸馏水中后的体积大小不同
    B、与杂种细胞F相比，G的全能性更高
    C、过程④和⑤都会进行细胞的分裂和分化
    D、⑤是在一定高的温度下培养得到符合要求的H

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    香蕉果实成熟过程中会逐渐变甜，如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液，然后如图，在a、c试管中各加5mL第2天的提取液，在b、d试管中各加5mL第4天的提取液．在a、b试管中各加入等量碘液，在c、d试管中加入等量的班氏试剂，煮沸．观察比较颜色，结果是（　　）
    A、a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅
    B、a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色浅
    C、a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深
    D、a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖红色，且c比d颜色深

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：
    组别 材料 实验条件 观察内容
    A 植物油 苏丹Ⅲ染液 颜色变化
    B 新鲜菠菜叶提取出的滤液 大试管、滤纸、X液等 色素分离情况
    C 水绵和颤藻 碘液 有无染色较深的形态固定的结构
    D 紫色洋葱鳞片叶外表皮 解离液、30%的蔗糖溶液 质壁分离
    E 洋葱根尖 解离液、龙胆紫染液等 观察植物细胞中染色体的数目及形态
    （1）A组实验所观察到的实验结果是出现
     
    颜色．如果吃东西时不慎将植物油滴在衣服上，在清洗过程能将植物油分解的酶是
     
    ．如果要提高该酶的利用效率，可采用的生物技术是
     
    技术．

    （2）B组实验的X液的主要成分是
     
    ．甲乙两同学的B组实验结果有差异，右图1．据图1分析，乙同学的实验问题是
     
    ，可能是
     
    操作所致．
    （3）C组实验结果如图2．图2中甲生物是
     
    ，图2乙中细胞中带状结构上的B（物质）经染色后呈
     
    ，它是
     
    ．
    （4）D组实验中，如果在显微镜下观察不到质壁分离现象，原因可能是
     
     
    ．
    （5）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验．在进行该实验时，主要观察下图
     
    处的细胞；图B细胞所在区域称为
     
    区．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蛋白质的叙述中，错误的是（　　）
    A、由m条肽链、n个氨基酸组成某蛋白质，至少有氧原子的个数是n+m
    B、tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
    C、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
    D、常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂能发生紫色反应，是由于蛋白质有肽键

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