(2015?安徽一模)以下关于细胞的叙述,不正确的是( )
①肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA;
②蓝藻因为含有叶绿体,可以能够进行光合作用;
③细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对;
④精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分都不断更新.
A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④
A
【解析】
试题分析:1、细胞类生物(包括真核生物和原核生物)都含有DNA和RNA两种核酸,但它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 原核细胞 真核细胞
细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
3、细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
【解析】
①肺炎双球菌和酵母菌都是细胞类生物,它们的遗传物质都是DNA,①错误;
②蓝藻属于原核生物,不含叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,也能进行光合作用,②错误;
③细胞核、线粒体和叶绿体中都能进行DNA的复制和转录、核糖体中进行翻译,因此四者均能发生碱基互补配对,③正确;
④精细胞和神经细胞都已经高度分化,不再分裂,因此两者都没有细胞周期,但它们的化学成分都不断更新,④正确.
故选:A.
科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?徐州一模)下列有关生态内容的叙述,错误的是( )
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是( )
A.淀粉和纤维素 B.纤维素和果胶 C.磷脂和糖蛋白 D.蛋白质和磷脂
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2010?长宁区一模)若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,下列能正确反应其分布的图是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?浦东新区一模)已知下列单细胞生物,它们都具有细胞壁,但没有核膜和核仁.在研究它们生活所需条件的实验中,得出下面的结果(√表示需要).这三种生物依次是( )
A.衣藻、乳酸菌、变形虫 B.衣藻、酵母菌、变形虫
C.固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌 D.固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2015?湖南二模)酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物,下面有关叙述正确的是( )
A.酵母菌比乳酸菌代谢速度更快,所以繁殖快
B.乳酸菌只有质粒,没有核DNA,更没有染色体
C.蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与
D.两种生物都能在无氧条件下生活、繁殖
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物高二选修一5.1 植物快速繁殖技术(解析版) 题型:选择题
植物材料的选择直接关系到实验的成败,菊花选材一般选择的是( )。
A.未开花植株的茎上部新萌生的侧枝
B.开花植株的茎上部枝条
C.开花植株上的花药
D.未开花植株的茎下部的枝条
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省宁波市高三第一次考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素。下列叙述不正确的是
A.含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌
B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素
C.血中③的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱
D.③几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省朝阳市高三12月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
基因疫苗是指编码外源性抗原的基因导入人和动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答. 某科研所计划利用基因疫苗,通过基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛. 请回答下列问题:
(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括目的基因,_____________,_____________,标记基因等.
(2)动物基因工程常用的受体细胞是_____________和_____________,因为该细胞的全能性高,一般用_____________法将目的基因导入受体细胞.
(3)欲检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上检测的方法及结果是从基因牛中提取_____________,用__________________________杂交,如果出现杂交带,表明奶牛中出现了抗原蛋白,如果不出现杂交带,表明奶牛中未出现抗原蛋白.
(4)胚胎工程最后一道工序是胚胎移植,其实质是__________________________________________.
(5)为提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技术,应该选用什么样的胚胎进行分割?
_____________________________________________________________________________________.
(6)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛,可以采用_____________技术获得具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛.请简要叙述过程.
_____________________________________________________________________________________.
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