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    （2008?南通一模）1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列叙述正确的是（ ）

    A.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

    B.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

    C.对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

    D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

     

    A

    【解析】

    试题分析：实验过程：把胚芽鞘的尖端切下，然后将其放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧，在黑暗中一段时间后，发现胚芽鞘都弯曲生长，且向放置尖端的对侧弯曲．实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的．

    【解析】
    A、因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，故A正确；

    B、拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的，但不能证明该物质是吲哚乙酸，故B错误；

    C、拜尔的实验没有设置空白对照组，故C错误；

    D、该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，故D错误．

    故选：A．

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    D.基因突变的方向与生物进化的方向保持高度一致

     

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    C.近亲结婚其后代必患遗传病

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    A.信息传递是生态系统的重要功能之一

    B.生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起，与信息传递无关

    C.信息传递生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用

    D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?四川模拟）植物开花与开花激素有关．1937年，俄国学者提出了“成花素”假说，认为植物叶片接受光刺激后，能合成成花素，成花素经过远程运输到达芽的顶端，诱导花器官的形成．1970年后，人们才检测到成花素的化学本质是一种叫做FT的蛋白质．以下说法不正确的是（ ）

    A.可利用斐林试剂对成花素的化学本质进行鉴定

    B.同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据

    C.叶片接受光刺激合成成花素这一过程体现了物理信息对生物的影响

    D.能翻译出FT的基因存在于植株的每个细胞中

     

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    （2013?安徽）科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块．再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长．但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲．该实验证明了（ ）

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    C.生长素的化学本质是吲哚乙酸

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