在叶绿体的基质中可以发生的化学反应是( ) A.三碳化合物被还原B.水被分解C.生成ATPD.合成糖原题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在叶绿体的基质中可以发生的化学反应是（　　）

A、三碳化合物被还原

B、水被分解

C、生成ATP

D、合成糖原

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化

专题：

分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．

解答： 解：A、三碳化合物的还原是光合作用的暗反应阶段，反应场所在叶绿体基质，A正确；
B、水被分解是光合作用的光反应阶段，反应场所在叶绿体的类囊体薄膜上，B错误；
C、光合作用的光反应阶段产生ATP用于暗反应阶段，ATP合成在类囊体薄膜上，C错误；
D、合成糖原是在动物细胞内完成的，D错误．
故选：A

点评：此题主要考查光合作用的光反应和暗反应的能量和物质变化，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

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科目：高中生物 来源： 题型：

植物叶片气孔的开放程度对其光合作用强度有较大的影响．为了探究影响气孔开闭的因素，研究人员先后进行了如下相关研究．请分析回答相关问题：
I．利用相同的蚕豆叶片，按如下四个装置图进行预实验：

4小时后，取4组蚕豆叶片，撕取下表皮制作临时装片，显微观察每组叶片的气孔开闭情况，结果记录如下表：

气孔开闭情况组别	完全开放（%）	半开放（%）	关闭（%）
甲组	40.0	42.0	18.0
乙组	1.0	11.0	88.0
丙组	21.0	42.0	37.0
丁组	15.0	25.0	60.0

（1）该预实验的目的是

．
（2）请根据上表数据，在答题卡的坐标图中用柱形图表示Na⁺和K⁺对气孔开闭影响的实验结
（3）为进一步探究Na⁺和Ca²⁺对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路．
①在预实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入pH为7的100mL CaCl₂溶液、

和蒸馏水．
②取相同的蚕豆叶片，分别置于上述三个烧杯中．
③将烧杯置于适宜光照条件下照射4h．
④从上述三组叶片上撕取下表皮若干，制作临时装片，观察、记录并统计实验结果．
Ⅱ．研究人员进一步研究了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO₂浓度．结果如右图．
（1）随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间O0₂并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO₂吸收利用；观点二认为水分亏缺导致时绿体片层结构破坏，从而直接影响光合作用的

反应，而且不能恢复．
（2）为验证上述观点，将培养在土壤

（填“高”或“低”）含水量条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行

处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率

，则观点二成立．
Ⅲ．研究发现，植物的气孔一般长约7-30μm，宽约1一6μm，空气中的悬浮颗粒物大小为1一90μm不等．据此分析，雾霾天气对植物的光合作用的影响是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述不正确的是（　　）