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【题目】如图所示,将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未经离心的酵母菌研磨后的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,分别进行四个实验,请分析结果。

(1)向甲试管中滴加葡萄糖液,甲试管的最终产物是________

(2)向乙试管中滴加丙酮酸,乙试管的最终产物是________

(3)在完全隔绝空气的条件下,向丙试管滴加葡萄糖液,它的最终产物是________

(4)向三个试管中分别加入等量的荧光素(遇ATP可发光的物质),将丙酮酸分别滴入甲、乙、丙三个试管中,其中,甲、乙在有氧条件下,丙在无氧条件下进行,发出荧光最强的是________,原因是__________________________________________________________

【答案】 酒精和CO2 CO2和水 酒精和CO2 含线粒体较多,且有氧气存在,产生的ATP最多

【解析】试题分析:本题考查细胞呼吸,考查对有氧呼吸、无氧呼吸过程、场所的理解和识记,解答此题,可根据甲、乙、丙三支试管中含有的成分或结构以及环境因素判断能否进行有氧呼吸、无氧呼吸过程

(1)甲试管中只含有细胞质基质,没有线粒体,向甲试管中滴加葡萄糖液,可以进行无氧呼吸,甲试管的最终产物是酒精和CO2

(2)乙试管中含有线粒体,向乙试管中滴加丙酮酸,可进行有氧呼吸第二、三阶段,乙试管的最终产物是CO2和水。

(3)在完全隔绝空气的条件下,向丙试管滴加葡萄糖液,只能进行无氧呼吸,它的最终产物是酒精和CO2

(4)向三个试管中分别加入等量的荧光素(ATP可发光的物质),将丙酮酸分别滴入甲、乙、丙三个试管中,在有氧条件下,甲只能进行有氧呼吸第一阶段,释放少量能量;乙可以进行有氧呼吸第二、三阶段,释放出大量能量;丙在无氧条件下进行,只能进行无氧呼吸,释放少量能量;发出荧光最强的是乙。

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【题目】下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容。回答下列问题:

编号

加入材料

处理方法

实验现象

1

2mLH2O2溶液+2滴清水

室温

无气泡

2

2mLH2O2溶液+2滴清水

90℃水浴加热

少量气泡,带火星的卫生香不复燃

3

2mLH2O2溶液+2滴质量分数为3.5%FeCl3溶液

室温

较多气泡,带火星的卫生香复燃

4

2mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液

室温

大量气泡,带火星的卫生香猛烈复燃

(1)该实验中,自变量是温度等反应条件,因变量是_______________________。对照组是______________,实验组是______________(填试管编号)。

(2)比较1号和1号试管,你得出的结论是_________________________。比较3号和4号试管,你得出的结论是____________________________

(3)某同学按照表中方法做了这个实验,结果试管3和试管4的现象刚好相反,他的实验失败的原因可能是:__________________________________________。(至少答出两点)

(4)下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。如果在A到C浓度范围内,将反应温度均升高10℃,请在图上画出相应的曲线。如果在B到C浓度范围内向反应混合物中都加入少量同样的酶,请在图上画出变化后的曲线。

__________________________________________

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【题目】下列有关植物激素的叙述,正确的是

A. 植物激素的作用都表现为顶端优势,都具有两重性

B. 植物激素参与构成细胞结构,但不直接参与细胞代谢

C. 同一植物细胞可能含有多种植物激素的受体

D. 适宜浓度的赤霉素既能促进植物细胞伸长,也能促进果实成熟

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【题目】甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像,乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题:

(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?

A.__________________,B.________________________

(2)乙图中10处发生的生理过程叫______________

(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是____________和11~13,不含同源染色体的区间是________

(4)若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在5~6时期染色体数目为________条。

(5)同源染色体的分离发生在________(填“3”或“13”)。

(6)时期7与13的共同点是_______________________________________

(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________,形成的子细胞是____________________

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