科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)上图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随是时间的变化曲线。请分析回答:①下图中能反映此鱼种群数量变化的曲线是______________________________。
②该鱼在时期后,种群数量变化特点是______________,出现这种现象的主要原因是______________________________________________________________。
③在时该种群的年龄组成可能为________________________________________型。
(2)这个河流生态系统的生物群落和无机环境之间能够较长时间地保持着相对稳定,如果此时遇到轻度污染则对此生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________________;如果遇到严重污染,将导致绝大多数植物死亡,水生动物也大量死亡,在这种环境条件下,异化作用类型为____________________的微生物大量繁殖,将动植物尸体中的___________________________________________________________等有机物分解产生硫化氢、氨等有害气体。
(3)下图是此河流生态系统最初的食物网。
①此生态系统中共有________________________________________条食物链。
②此生态系统中属于第三营养级的动物有_____________________________________。
③若此生态系统中的水绵因某种原因大量减少,则下列会随着发生的是__________。
A.水藻大量增多 B.小鱼的数目增多
C.水鸟的数目大量减少 D.甲壳类的数目不变
④从图中可见,水鸟可以小鱼、大鱼为食,其中以__________为食时能量消耗较少,假如水鸟只以这种鱼为食,而不食其他任何生物,则水鸟的体重每增加1千克,最少需消耗水绵____________________千克。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题:
(1)上图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随是时间的变化曲线。请分析回答:①下图中能反映此鱼种群数量变化的曲线是______________________________。
②该鱼在时期后,种群数量变化特点是______________,出现这种现象的主要原因是______________________________________________________________。
③在时该种群的年龄组成可能为________________________________________型。
(2)这个河流生态系统的生物群落和无机环境之间能够较长时间地保持着相对稳定,如果此时遇到轻度污染则对此生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________________;如果遇到严重污染,将导致绝大多数植物死亡,水生动物也大量死亡,在这种环境条件下,异化作用类型为____________________的微生物大量繁殖,将动植物尸体中的___________________________________________________________等有机物分解产生硫化氢、氨等有害气体。
(3)下图是此河流生态系统最初的食物网。
①此生态系统中共有________________________________________条食物链。
②此生态系统中属于第三营养级的动物有_____________________________________。
③若此生态系统中的水绵因某种原因大量减少,则下列会随着发生的是__________。
A.水藻大量增多 B.小鱼的数目增多
C.水鸟的数目大量减少 D.甲壳类的数目不变
④从图中可见,水鸟可以小鱼、大鱼为食,其中以__________为食时能量消耗较少,假如水鸟只以这种鱼为食,而不食其他任何生物,则水鸟的体重每增加1千克,最少需消耗水绵____________________千克。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省普宁市建新中学高二第二次阶段考试生物(理)试卷 题型:综合题
探究实验:
A、(6分)种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,右图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目
是 株。样方大小一定相同吗? 为什么? 。
(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获鲫鱼200尾,全部进行标志后放回;第二次捕获160尾,其中被标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数约为 ;
下列不属于标志重捕法应用应具备的条件的是( )
A. 标志个体释放后应与其他个体均匀混合
B. 标志方法不伤害动物和影响动物行为
C. 研究区域相对封闭,没有个体迁入和迁出
D. 个体间相互交配和繁殖的机会均等
(3)细菌——显微记数法。
B、(10分)科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:
燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。
(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入 。
(3) 先取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分成四组,分别放在A~D 4组烧杯中培养一段时间。
(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D________________光照,继续培养一段时间。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。
(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
三、实验分析:
(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况:①_____ ___,④__ ______。
(2)上图中第____ ____组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。
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科目:高中生物 来源:2013届广东省普宁市高二第二次阶段考试生物(理)试卷 题型:综合题
探究实验:
A、(6分) 种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,右图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目
是 株。样方大小一定相同吗? 为什么? 。
(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获鲫鱼200尾,全部进行标志后放回;第二次捕获160尾,其中被标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数约为 ;
下列不属于标志重捕法应用应具备的条件的是( )
A. 标志个体释放后应与其他个体均匀混合
B. 标志方法不伤害动物和影响动物行为
C. 研究区域相对封闭,没有个体迁入和迁出
D. 个体间相互交配和繁殖的机会均等
(3)细菌——显微记数法。
B、(10分) 科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:
燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。
(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入 。
(3) 先取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分成四组,分别放在A~D 4组烧杯中培养一段时间。
(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D________________光照,继续培养一段时间。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。
(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
三、实验分析:
(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况:①_____ ___,④__ ______。
(2)上图中第____ ____组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关种群特征的叙述中,正确的是 ( )
A 种群密度能反映种群在一定时期的数量,也能反映种群数量的变化趋势
B 一般情况下,繁殖能力强的种群出生率高,种群增长快
C 迁入率和迁出率对研究现代城市的人口变化影响不大
D 水稻的空间分布不属于种群的特征
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