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3.图中的A表示某雄性动物的体细胞,B、C分别表示处于不同分裂状态的细胞图象.请据图回答下列问题:

(1)图中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:①有丝分裂②减数第一次分裂③减数第二次分裂.
(2)C细胞的名称是次级精母细胞,它含有同源染色体0对.

分析 根据题意和图示分析可知:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞能进行减数分裂,是雄性动物睾丸中的精原细胞;C细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;①表示有丝分裂;②表示减数第一次分裂过程;③表示减数第二次分裂过程;C→E、D→F表示减数第二次分裂过程.

解答 解:(1)图中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:①产生的子细胞中染色体数目不变,为有丝分裂;②产生的子细胞中染色体减半,且含有染色单体,为减数第一次分裂.③没有同源染色体,含有染色单体,为减数第二次分裂的细胞.
(2)由于图中A是雄性动物的体细胞,所以C细胞的名称是次级精母细胞,该细胞中不含同源染色体.
故答案为:
(1)有丝分裂    减数第一次分裂    减数第二次分裂
(2)次级精母细胞    0

点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,能绘制简单的细胞分裂图,属于考纲识记和理解层次的考查.

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A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
B.光合作用中叶绿素可以吸收并转换光能
C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供
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(3)整个实验说明了RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质.

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11.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
B.甲状腺功能亢进的患者激素③分泌过多
C.图中仅a处箭头表示负反馈调节
D.激素③与激素①可以共同来调节激素②的合成和分泌,互为拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于高等植物和高等动物细胞有丝分裂叙述中,正确的是(  )
A.二者染色体的变化规律不同
B.纺锤体的形成和消失的方式相同
C.纺锤体形成的方式相同,消失的方式不同
D.在分裂期的末期,细胞质分裂方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期图象,请据图分析并回答下列问题:

(1)图2中细胞分裂的正确顺序是EADCBF,曲线图1中的实线表示DNA,虚线表示染色体
(2)图2中的C相当于曲线图1中的DE段(用大写字母表示),根据图形推测,图1中的4N应该等于12
(3)图2中的E细胞最大的特点是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
(4)观察染色体形态和数目的最好时期在图1的CD之间
(5)染色单体的形成在图1的AB之间,消失在DE之间
(6)CD与DE时期的染色体数目之比为1:2,DNA数目之比为1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列育种方式需用植物组织培养技术的是(  )
A.棉花的诱变育种B.水稻的杂交育种
C.小麦的单倍体育种D.西瓜的多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.Na+-K+泵是神经细胞膜上的一种载体蛋白,每消耗1分子的ATP,它就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.据此判断不正确的是(  )
A.Na+-K+泵的跨膜运输使细胞形成外正内负的电位差
B.K+被泵入细胞内为主动运输
C.Na+从细胞外进入细胞内时不需要消耗ATP
D.Na+-K+泵为静息电位产生储备了细胞内液的K+

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科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

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