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以下生物结构中有ADP生成的是(  )
A、水稻叶绿体中类囊体薄膜
B、蓝藻的叶绿体基质
C、酵母菌的细胞核
D、蛔虫的线粒体基质
考点:ATP在能量代谢中的作用的综合
专题:
分析:ATP水解能形成ADP,为各项生命活动提供能量.光反应阶段:(1)水的光解2H2O→4[H]+O2 (2)ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP.
解答: 解:A、水稻叶绿体中类囊体薄膜上进光反应阶段,包括水的光解和ATP的合成;故A错误.
B、蓝藻属于原核生物,无叶绿体;故B错误.
C、酵母菌的细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢的控制中心,需要ATP的消耗;故C正确.
D、蛔虫属于厌氧型生物,没有线粒体;故D错误.
故选C.
点评:本题考查主要细胞器的结构和功能、细胞核的结构和功能的相关知识,属于理解层次,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

最近媒体曝光的毒胶囊事件中,问题胶囊铬超标,最高超标90倍.工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤.有资料称,重铬酸钾(含六价铬)0.1一0.5μg/kg可使培养的细胞产生变异.某医院病理室为确诊一摄入过量重铬酸钾患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养.请回答下列问题:
(1)培养之前,肿瘤组织必须先用
 
等处理成单个细胞.
(2)某科研单位研制出一种新型治癌药物X,但不知对此类肿瘤是否有疗效,现提供以下实验材料:培养瓶、CO2培养箱、含有肿瘤细胞的培养液、生理盐水、光学显微镜、药物X等,请你完成相关实验步骤加以验证.
步骤一:取两只培养瓶,编号1号、2号,两瓶中装人等量的
 

步骤二:1号培养瓶中加入
 
,2号培养瓶中加入
 

步骤三:
 

步骤四:一段时间后取出用
 
观察并记录细胞分裂生长情况.
(3)写出(2)的预期实验结果及相应结论:
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述与图所示模型不相符的是(  )
A、若x表示种群数量,则①基本代表出生或迁入
B、若x表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度
C、若x表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量
D、若x表示环境中的碳元素,则②可能代表光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品-姜撞奶.为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学将不同温度的等量牛奶中混人一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表:
温度(℃) 20 40 60 80 100
结果 15min后仍未有凝固迹象 14min内完全凝固 1min内完全凝固 1min内完全凝固 15min后仍未有凝固迹象
注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是.
A、可证明新鲜姜汁可能含有某种酶,该酶能将牛奶蛋白质转化成凝固状态
B、20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性
C、将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度
D、据表可以证明该酶的最适温度是60℃或80℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示概念间的相互关系.下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是(  )
A、染色体.DNA、蛋自质、基因、核糖核苷酸
B、物质出人细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胭
C、生命活动调节、神经网节、体液调节、反射弧、突触
D、生态系统、群落.无机环境,生产者、分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成.“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,2条肽链.由此推知高尔基体(  )
A、加快了氨基酸的脱水缩合
B、促进了限制酶的合成
C、参与了肽链的剪切加工
D、能独立合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示科学家利用小鼠皮肤细胞培养出多种细胞的过程.下列叙述正确的是(  )
小鼠皮肤细胞
导入诱导基因
诱导性多能干细胞
神经细胞、肝细胞等.
A、过程①中细胞内发生了基因突变
B、过程②中细胞内某些基因处于关闭状态
C、过程②中细胞内核酸的种类和数目不变
D、诱导性多能干细胞中没有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是以洋葱为材料的实验,合理的是(  )
A、洋葱鳞片叶经毗罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞质
B、紫色洋鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大
C、根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验
D、洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的叙述中,正确的是(  )
A、DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同
B、DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别,无专一性催化特点
C、受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因,即表明重组质粒成功导入
D、培育转基因油菜,需对受体细胞进行氯化钙处理

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