A、核糖体 | B、溶酶体 |
C、中心体 | D、线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1条 | B、2条 | C、3条 | D、4条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、.甲图中若在c处给予一个刺激,则在a、b、c、d、e、f处能够测到电位变化的是a、b、c |
B、.乙图B中有接受A中物质的受体,它的本质是糖蛋白,A能与突触前膜融合依赖于细胞膜 具有一定流动性 |
C、li图中当在A点以一定的电流刺激,a发生一次偏转,b不偏转 |
D、.反射时间的长短关键取决于兴奋在乙图中A部分的传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数分裂过程中联会的两条染色体 |
B、来自父本和母本的任意两条染色体 |
C、形态、大小相同的两条染色体 |
D、一条染色体复制形成的两条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成 |
B、改良苯酚品红染液的作用是固定和染色 |
C、固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精 |
D、该实验的目的是了解纺锤体的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A、B的细胞结构复杂,而C、D的细胞结构相对简单 |
B、不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于C和D细胞中 |
C、能进行光合作用的细胞有A和D,B一定不能发生质壁分离 |
D、作为合成蛋白质场所的结构只分布在ABD图代表的生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 |
B、1中内容物可以使b产生兴奋或抑制 |
C、细胞中的线粒体形成了结构1 |
D、1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期 |
B、只有含叶绿体的细胞才能进行有机物合成 |
C、乳酸菌、酵母菌都会有核糖体和DNA |
D、抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用洋葱鳞片叶表皮细胞替代洋葱根尖做观察植物细胞有丝分裂实验 |
B、用番茄汁替代苹果汁做还原糖鉴定实验 |
C、用丙酮替代乙醇做叶绿体色素提取和分离实验 |
D、用黄豆种子替代花生种子做油脂鉴定实验 |
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