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    在下列三支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶。一段时间后，上述三支试管中加入双缩脲试剂振荡，将会出现紫色反应的是

    A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省温州市高三第一次适应性测试（一模）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的性染色体组成与性别关系如右表。已知果蝇X染色体上红眼基因B对白眼基因b显性。从含有部分三体的果蝇群体中任取一对果蝇杂交，结果如下：

    白眼♂×红眼♀→ F1 红眼♂ : 红眼♀=1 : 1

    （假设F1 数量足够多，无基因突变和染色体片段交换，可育三体在减数分裂时三条性染色体任意2条配对，不配对的随机移向一极，各配子育性相同）请回答下列问题：

    （1）题中三体果蝇的变异类型属于 。基因B形成RNA产物以及翻译成蛋白质的过程称为基因的 。

    （2）杂交实验中，母本的基因型是 ，父本的基因型是 ，欲想进一步确定父本基因型，最简单的方法就是直接观察并统计父本果蝇分裂期细胞的 。

    （3）若杂交亲本中无三体，则F1雌雄果蝇再随机交配得到F2，F2果蝇中基因b的基因频率为 。

    （4）若杂交亲本中有三体，则F1中XBXb所占比例为 ，请用遗传图解来解释该杂交实验现象（要求写出配子及比例）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三上学期第二次测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（ ）

    A．携带氨基酸进入核糖体 B．与抗原物质发生特异性结合

    C．细胞膜上运载葡萄糖的载体蛋白 D．催化细胞内化学反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江重点中学高三模拟第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内水和无机盐的说法正确的是

    A．是细胞中能源物质之一

    B．哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐

    C．能维持生物体的生命活动

    D．生物体处在不同发育期，含水量基本一样

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江绍兴一中高二国际班上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验的描述中正确的是

    A．向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂，就会呈红黄色

    B．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应是产生气泡

    C．检测生物组织中油脂的实验中，可滴加1-2滴50％乙醇溶液洗去多余的染料

    D．盐酸处理后的细胞仍可用于观察质壁分离与复原的实验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各图所示细胞均来自同一生物体．下列叙述正确的是

    A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤

    B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①

    C．图①和图②可能来自同一初级精母细胞

    D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是

    A．给小白鼠摄入用氚标记的U，则一段时间后体内只有少部分细胞显示放射性

    B．给玉米提供18O2，则一段时间后其周围空气中有可能出现C18O2

    C．给酵母菌提供C6H1218O6，则一段时间后周围空气中有可能出现H218O

    D．给水稻提供14CO2，则一段时间后其根细胞中有可能出现14C3H6O3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/（dm2·h）。下列说法正确的是：

    A．（m2–m1）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量

    B．该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度

    C．m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小

    D．m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省实验分校高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA复制准确无误地进行的关键步骤是（ ）

    A．解旋酶促使DNA的两条互补链分离

    B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对

    C．游离的脱氧核苷酸连接成子链

    D．模版母链与互补子链盘绕成双螺旋结构

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