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下列有关生物学的科学研究与所用的科学方法对应关系不正确的是(  )
选项 科学研究 科学方法
A 叶绿体中色素的分离 纸层析法
B 噬菌体侵染细菌的实验 同位素标记法
C 土壤中小动物类群丰富度的研究 标志重捕法
D 孟德尔遗传规律的发现 假说-演绎法
A、AB、BC、CD、D
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,噬菌体侵染细菌实验,孟德尔遗传实验,土壤中动物类群丰富度的研究
专题:
分析:1、纸层析法:将试样点在纸条的一端,然后在密闭的槽中用适宜溶剂进行展开,当组分移动一定距离后,各组分移动距离不同,最后形成互相分离的斑点.
2、同位素标记法:通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程.
3、活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
4、孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现F2都是3:1的分离比;揭示实验现象时孟德尔提出Fl 产生配子时,成对的遗传因子彼此分离的假说;提出假说,依据假说进行演绎,若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:1;假说能解释自交实验,但是否成立需要通过实验去验证,最终得出结论.
解答: 解:A、叶绿体中色素的分离采用纸层析法,即各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,A正确;
B、噬菌体侵染细菌的实验对噬菌体的DNA用32P标记,蛋白质用35S标记,分别去侵染未标记的细菌,证明DNA是遗传物质,B正确;
C、土壤中小动物个体微小,活动能力弱,用取样器取样法研究土壤中小动物类群丰富度,而调查动物种群密度常采用标记重捕法,C错误;
D、孟德尔遗传规律的发现是假说演绎法,包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节,D正确.
故选:C.
点评:本题考查各种实验的研究方法,此类题目的综合性比较强,需要对各种实验的方法理解透彻,平时的学习过程中应注意进行总结,形成网络.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为神经(N)、免疫(I)和内分泌(E)系统的关系,下列叙述正确的是(  )
A、体温调节中信息传递由I到N再到E
B、水盐平衡调节中N、E之间属于分级调节
C、N、I之间在功能上存在反馈调节
D、右图可作为血糖调节模型

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物进化的说法很多,随着新的研究手段的应用和新证据的发现,人们对生物进化过程的认识将越来越接近历史原貌.下列有关生物进化的叙述中,不正确的是(  )
A、基因频率的改变并不意味着新物种的诞生
B、生殖隔离的产生一定要经过地理隔离
C、基因重组可以增强变异的多样性,使生物进化速度加快
D、生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞知识的叙述,不正确的是(  )
①乳酸菌、酵母菌等生物细胞中都含有细胞膜、核糖体和遗传物质DNA
②乳酸菌有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的
③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
④物质在细胞不同结构间的转运需要各种膜结构间相互联系和流动
⑤胰岛A细胞、B淋巴细胞中都不含有血红蛋白基因
⑥细菌在合成mRNA的同时会有多个核糖体结合到mRNA上.
A、①⑤⑥B、②③④
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

用抗生素处理成纤维素细胞后,能影响内质网的某些功能,使细胞分泌的纤维素连接蛋白减少,且易被蛋白酶水解.下列有关说法不合理的是(  )
A、纤维素连接蛋白质的形成需要内质网参与加工
B、内质网可以阻止纤维连接蛋白的运输和分泌
C、内质网的加工能够增强纤维连接蛋白的稳定性
D、蛋白酶可降低纤维连接蛋白水解时所需的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传变异与进化的分析中,正确的是(  )
A、染色体结构变异必然导致染色体上基因数目的变化
B、一般来说,种群内频率高的基因所控制的性状更适应环境
C、基因突变产生的有利变异决定了生物进化的方向
D、金鱼能与野生鲫鱼杂交并产生可育后代,说明二者之间不存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体胃酸分泌的调节途径如图所示,胃泌素(一种由幽门粘膜G细胞分泌的多肽类激素)可刺激胃粘膜壁细胞分泌胃酸.请分析回答:
(1)幽门粘膜G细胞中对蛋白质进行加工的细胞器是
 

(2)胃泌素调节人体生理活动的这种调节方式,其特点是:
 
、通过体液运输、作用于
 

(3)通过“①→②→胃粘膜壁细胞”的途径促进胃酸分泌的过程中,兴奋在①上传导是
 
(单向/双向)的;胃粘膜壁细胞接收到细胞②传的信号物质是
 

(4)为了探究胃泌素在胃酸分泌中的作用,可以采用适宜的电流刺激④部位,此时神经纤维膜内外电位变化过程为
 
,然后再检测血液中胃泌素的浓度变化,并检测胃液中
 
的含量.上述的调节活动属于
 
.(神经调节/体液调节/神经-体液调节)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的部分能量流动模式图.a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,g、h、i表示流入分解者的能量.据图回答下列问题
(1)该生态系统的结构包括
 
,鼠同化的能量b=
 

(2)图中由草→鼠的能量传递效率是
 
,若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么鹰所获得的能量为
 
kJ(能量传递效率用图中字母表示).
(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,还应补充的成分是
 
,与之有关的主要生理过程包括
 

(4)鹰与鼠能根据对方的行为信息特征作出反应,这说明信息传递具有
 
作用.
(5)若将该草原开垦成农田,则其群落的演替方式是
 
,生命系统的抵抗力稳定性相应
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列既是伴性遗传,又是突变性状的是(  )
A、镰刀型细胞贫血症
B、无籽西瓜
C、果蝇中的白眼性状
D、白化病

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