温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | |
适宜光照mL/h | 0 | +4 | +11 | +18 | +26 | +22 | +13 | +9 | |
黑暗ml/h | -2 | -4 | -7 | -11 | -16 | -23 | -28 | -21 |
分析 据图分析:图示装置可以传递光合作用强度,装置中的碳酸氢钠溶液可以保持二氧化碳浓度的稳定,光照下液滴移动的距离可以表示净光合速率,黑暗条件下,液滴移动的距离表示呼吸作用速率.真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率.据此分析作答.
解答 解
:(1)温度主耍通过影响酶的活性而影响光合作用和呼吸作用强度.(2)5℃时,适宜光照情况下,氧气变化量为0,说明此时光合作用强度=呼吸作用强度,绿藻细胞中产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体.10℃时,在适宜光照下,容器内氧气体积的改变量为4mL/h,说明净光合速率为4mL/h>0,光合作用>呼吸作用,绿藻能正常生长.30℃时的光合作用强度是22+23=45mL/h,15℃时的光合作用强度是11+7=18mL/h,即30℃时的光合作用强度是15℃时的3倍.
(3)为了排除环境因素对实验的干扰.上述实验重还应该校正.
故答案为:
(1)酶的活性
(2)线粒体和叶绿体 能 3
(3)校正
点评 本题主要考查影响光合作用的环境因素,意在强化学生对实验装置及自变量的分析与理解,题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物体细胞杂交中加入灭活的病毒诱导原生质体融合 | |
B. | 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 | |
C. | 研究温度对酶活性的影响时将酶和反应物分别保温后再混合 | |
D. | 鉴定DNA时向DNA溶液中加入二苯胺摇匀后观察溶液颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是
A.图甲①~⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都在骨髓中完成
C.图甲①~⑦细胞中,只有①和⑤不具有识别抗原的能力
D.图乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答
(1)某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于________降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的__________降低了肾小管和集合管对水的_______,使水重吸收减少,饮水1h后,通过图中a所示的____________调节机制,尿量逐渐恢复正常。
(2)若处于在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其突触前膜释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进_______分解,抑制 分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有的蛋白质种类及其数量是相同的 | |
B. | 都含有能合成多肽的20种氨基酸分子 | |
C. | 都含有葡萄糖分子并作为主要的能源物质 | |
D. | 细胞核中一定都含有DNA和RNA |
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