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    【题目】如果将B型血的红细胞和某人的血清混合不发生凝集反应，则此血清供应者的血型可能为（ ）

    A.只可能是B型B.A型或AB型C.B型或AB型D.B型或O型

    【答案】C

    【解析】

    A、B型血红细胞膜与某人血清混合不发生凝集反应，则该人的血清中应该不含有抗B凝集素，AB型血的血清中也不含抗B凝集素，A错误；

    B、A型血清中含有抗B凝集素，B错误；

    C、B型或AB型血清中不含有抗B凝集素，C正确；

    D、O型血清中含有抗B凝集素，D错误；

    故选C。

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    【题目】下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是

    A. 由1和2中所有种群构成了群落

    B. 2中消费者的代谢类型是异养型

    C. ②可代表光合作用,③可代表呼吸作用

    D. 物质循环是指元素在1和4之间的往复循环

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    【题目】在原核细胞中，拟核内的重要物质或结构是

    A. DNA B. 核仁 C. 蛋白质 D. 染色质

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    【题目】某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1植物(a表示叶片，b表示茎、c表示果实、X表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录a、b和c三处放射物含量数值如图2。下列分析正确的是（ ）

    A. 根据实验要求最好用氧元素做放射性同位素实验研究

    B. 气体X是水在光下分解形成的

    C. t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示果实呼吸量

    D. 若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕．该病毒侵入人体后

    A. 非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用

    B. 刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

    C. 刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞

    D. 相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某绿色植物细胞结构中的某些生命活动过程示意图，图中①-⑤表示生理过程，A-D表示生命活动产生的物质。图乙表示某绿色植物在不同温度下CO2的吸收或释放量。请据图回答以下问题：

    （1）甲图中②表示______，B表示______，在生物膜上发生的生理过程有______（用图中数字表示）。

    （2）乙图中5℃、光照下，能产生ATP的场所有 。

    （3）乙图中，25℃的条件下，将植物从光照下移到黑暗环境中，甲图中的D含量变化是 。

    （4）据乙图分析，温度为 ℃时，光合速率最大。假设在15℃条件下，每隔12小时交替黑暗与光照，则该植物叶绿体在24小时内固定的CO2的量为 mg。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的长翅和小翅由一对等位基因（A/a）控制，黑身和灰身由另一对等位基因（B/b）控制。现有一群黑身小翅雌果蝇和一群灰身长翅雄果蝇杂交，子代表现型及比例如下表所示，据此回答下列问题:

    子代果蝇

    灰身长翅

    黑身长翅

    灰身小翅

    黑身小翅

    雌果蝇

    3/8

    1/8

    —

    —

    雄果蝇

    —

    —

    3/8

    1/8

    （1）决定小翅的基因是____________；两对等位基因的遗传____________（“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。

    （2）若子代灰身长翅雌果蝇和灰身小翅雄果蝇交配，交配后代中灰身小翅果蝇的比例是____________。

    （3）请用雌雄配子交叉线遗传图解表示对上表中灰身小翅雄果蝇进行测交的过程。

    _________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生型豌豆子叶黄色（Y）对突变型豌豆子叶绿色（y）为显性。Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRr蛋白。两种蛋白质都能进入叶绿体，它们的部分氨基酸序列如图。SGRY蛋白能促使叶绿素降解使子叶由绿色变为黄色；SGRr蛋白能减弱叶绿素降解，使子叶维持“常绿”。下列叙述正确的是

    A. 位点①②突变导致了该蛋白的功能丧失

    B. 位点③的突变导致了该蛋白的功能减弱

    C. 黑暗条件下突变型豌豆子叶的叶绿素含量维持不变

    D. 基因突变为 基因的根本原因是碱基对发生缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是(　　)

    A. 碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物

    B. a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的

    C. 生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环

    D. 如果上图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a>b＋c＋e

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