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    选取某植物幼苗进行无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。

    （1）温度在0-50C之间，该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是。

    （2）假设上述实验在缺Mg的条件下进行，在其他条件相同的情况下，图中的A点会向（填“左”或“右”）移动。

    （3）温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为0C。

    （4）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是；图中点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

    （5）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相识的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量，实验结果统计如下表。

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度（0C）

    10

    10

    20

    20

    30

    30

    40

    40

    光照强度（Lx)

    1000

    0

    1000

    0

    1000

    0

    1000

    0

    12小时后CO2量（g)

    -0．5

    +0．1

    -1．5

    +0．4

    -3．0

    +1．0

    -3．1

    +0．8

    (注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“-”表示环境中二氧化碳减少）

    ①用编号为的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响。

    ②由表可知，植物光合最强的是第编号组实验。

    ③现有一株某植物的叶黄素突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异（填“不”或“非常”）显著。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．研究显示，RNA在基因表达调控中扮演着重要角色．近期，德国科学家在《Science》杂志发表论文称，他们以马铃薯甲虫生长所必需的β-肌动蛋白基因作为目的基因，将特异的双链RNA（dsRNA，长度大于60个碱基对）转入马铃薯的叶绿体，如图所示，用这种马铃薯叶片喂食的甲虫幼虫5天后全部死亡；但将同样的dsRNA转入马铃薯的核基因组，则完全不能使马铃薯有抗虫效果．请回答．
    （1）通常细胞中的RNA以单链形式存在，如作为翻译模板的mRNA；细胞中除叶绿体外，含有核酸的细胞器还包括线粒体、核糖体；dsRNA的碱基互补配对方式为鸟嘌呤-胞嘧啶、腺嘌呤-尿嘧啶（写中文名称）．
    （2）据图可知，转入马铃薯细胞核DNA的dsRNA会被植物细胞内的核酸酶切割成小片段的siRNA，但其进入甲虫肠道后不能被吸收；叶绿体中不存在（存在/不存在）核酸酶，转入叶绿体DNA的dsRNA能够进入甲虫肠道并被吸收，再被甲虫细胞中的核酸酶切割．
    （3）资料显示，siRNA能降解已合成的目的基因的mRNA，从而抑制基因的表达，此类干扰属于转录后（转录前/转录后）水平引发的基因沉默．本研究中，siRNA可引发β-肌动蛋白基因沉默，最终使甲虫死亡．

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．RNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成

    B．蛔虫、变形虫、草履虫都是消费者，它们的细胞呼吸方式均为有氧呼吸

    C．有中心体的细胞不会发生质壁分离现象

    D．溶酶体内的溶菌酶具有杀菌作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水高一下学期一调考试生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    据图回答下列问题：

    （1）高等植物和动物细胞分裂在间期的不同点为，动物细胞有，而植物体没有。

    （2）图1中AB段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂的期；CD段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂的期。

    （3）图2中细胞（写序号）处于图1中的BC段，图2细胞（写序号）处于图3中的DE段。

    （4）已知该生物体细胞中有6条染色体，分析图2中①细胞可知，该细胞含有条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为。核膜核仁消失的时期为（用图2中序号表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差．科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母．请分析回答下列问题：
    （1）制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是防止水蒸气凝集滴落到培养基表面组成污染．
    （2）取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养．

    图甲中A过程叫平板划线法，C过程叫稀释涂布平板法．图乙是经过图甲过程A 纯化培养的结果，在培养基上接种时划线的顺序依次是①③②（用编号表示）．研究者在图甲过程C 的操作培养过程中，得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀．
    （3）将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以木糖 为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵．
    （4）从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA，利用PCR技术大量扩增获得目的基因．除此外，获得目的基因的方法还有化学合成法、，cDNA法及建立基因文库的方法． 将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上，然后将所得的重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏尿嘧啶合成 能力的酿酒酵母作为受体菌．
    （5）将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含葡萄糖和木糖的培养基中进行酒精发酵能力测试．随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能利用葡萄糖和木糖产生酒精，且对酒精的耐受能力强，即说明所需菌株培育成功．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．科研人员将萌发力不同的两批成熟玉米种子，在28℃的蒸馏水中浸泡24小时后，对玉米种子胚内赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）含量的测定，结果如图，下列叙述错误的是（　　）
    A．玉米种子产生赤霉素的场所是胚
    B．GA和ABA对玉米种子萌发的影响效应是相互对抗的
    C．ABA含量较高可能是导致低活力种子萌发率较低的原因
    D．玉米种子内GA和ABA的含量与种子活力呈正相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）为显性，位于第9号染色体上，已知无正常9号染色体的花粉没有受精能力，请回答：

    （1）用X射线照射基因型为Aa的玉米受精卵，得到变异植株甲，其细胞中9号染色体的组成如图一所示，植株甲的变异来源于染色体结构变异
    （2）为了确定植株甲的基因A是位于正常染色体还是异常染色体上，让其作为父本与正常糯性植株测交，F1表现型为糯性，证明基因A位于异常染色体上，请用遗传图解表示测交过程．

    （3）若上述测交产生的F1中发现了一株非糯性植株乙，其细胞中9号染色体及基因组成如图二所示，出现植株乙的原因是由于父本（填“父本”或“母本”）减数分裂过程异常而导致的，若植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机第移向细胞两极，最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子，则植株乙产生的可育花粉的基因组成为aa、Aa、a
    （4）用植株甲作母本和植株乙作父本杂交，所得子代的表现型及比例为非糯性：糯性=7：3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某同学每次参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至呼吸困难，离开现场后症状很快就会消失．请回答：
    （1）人体的呼吸中枢位于脑干．打喷嚏是一种防御性呼吸反射，人体若要有意识地抑制打喷嚏必须通过大脑皮层的调控．
    （2）鼻腔中的某些组织或细胞感受到一定的外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态，即产生了兴奋．其在神经纤维上以电信号/神经冲动/局部电流的形式传导，在神经元之间传递时会有一个短暂的延迟，原因是神经递质的释放/神经递质的扩散/神经递质与受体的结合/信号的转换需要一段时间．
    （3）该同学的表现叫做过敏反应．从免疫学原理来看，过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱．从题干分析，过敏反应的特点是反应迅速/反应强烈/消退较快/一般不破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤（答出一点）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．关于基因工程问题
    接种疫苗是对乙肝最有效的治疗方法．目前治疗性乙肝疫苗主要为基因工程疫苗．为了有效治疗慢性肝炎病毒，采用“双质粒”基因疫苗，其构建、生产过程如图2：

    （1）可通过PCR（体外扩增）技术增加目的基因、联合基因的数量．
    （2）图2中的目的基因是指乙肝病毒结构中的蛋白质或包膜或衣壳或酶基因，其作用是作为抗原，刺激机体发生免疫反应，产生记忆B、T淋巴细胞．
    （3）据图1、2推知，利用IL-2、IFN-γ联合基因构建重组质粒-2的目的是表达IL-2、IFN-γ等免疫分子，注射给慢性乙肝患者，弥补患者体内IL-2、IFN-γ分子不足，促进T细胞分裂分化，形成更多致敏T细胞，提高细胞免疫功能．．
    （4）若要构成能有效表达的重组质粒1，并提高重组效率，选择的限制酶是SnaBⅠ和BglⅡ；限制酶作用后，含目的基因1的乙肝病毒DNA区段将分解成4个大小不一的片段．
    （5）若用限制酶SnaBⅠ、AvrⅡ、BglⅡ联合酶切pCDNA质粒，获得的DNA片段的长度分别是6、4、48KB；用限制酶SnaBⅠ、BaMⅠ、BglⅡ联合酶切pCDNA质粒，得到的DNA片段的长度分别是7.5、2.5、24、24KB；用箭头与数字在pCDNA质粒图中表示限制酶BaMI的位点．作用位点2个，分别作用于距SnaBⅠ酶切位点右侧1.5或2.5KB处，以及左侧24KB处．
    或
    （6）最近不乏有关转基因乙肝疫苗番茄、玉米等报道，认为吃番茄的同时就可以轻松获得疫苗接种，请从人体相关生理指出这种接种方式效果很不理想的依据：抗原主要有效成分是蛋白质，若口服，蛋白质易被消化道蛋白酶水解成不具抗原功能的氨基酸，不能起到抗原的作用．
    乙肝病毒的遗传信息传递与表达过程如图3：
    （7）关于图3的解释，正确的有AD（多选）．
    A．需要DNA解旋酶的过程有①②；
    B．逆转录过程是②③④；
    C．过程③发生在肝细胞的细胞质中；
    D．能发生A、U配对的过程有④⑥

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