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【题目】如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图,①⑤表示有关过程,X、 Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法,错误的是 ( )

A. X、Y、Z物质分别表示C3、丙酮酸和ATP

B. ①⑤过程中能产生ATP的有①②③④

C. ②⑤过程分别表示C3的还原和C02的固定

D. 光合速率小于呼吸速率时,④过程产生的C02会释放到细胞外

【答案】B

【解析】据图可知,物质XCO2固定的产物,所以X表示C3物质Y是葡萄糖氧化分解成CO2的中间产物,所以Y表示丙酮酸。物质Z是光反应产生,用于暗反应的ATP,故A项正确;图中过程表示光反应,能产生ATP,②过程表示暗反应中C3的还原,消耗ATP而不能产生ATP。③过程表示有氧呼吸的第一阶段,能产生ATP。④过程表示有氧呼吸第二阶段(或第二、三阶段),能产生ATP。⑤过程表示暗反应中CO2的固定,不能产生ATP。因此,B项错误,C项正确;光合速率小于呼吸速率时,④过程产生的C02要比⑤过程消耗的CO2多,所以会有一部分CO2释放到细胞外,D项正确。

练习册系列答案
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【题目】用光学显微镜的高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像,清晰可见的细胞结构是

A.纺锤体、染色质B.染色体、赤道板

C.染色体、细胞壁D.纺锤体、核仁

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【题目】细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是

A若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞

B图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器

C图中的形成与有关,所在的位置是内环境

D图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节

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【题目】把一小块生物组织粉碎后,进行化学分析得到水、蛋白质、纤维素等,由此可判断该组织是( )

A. 青蛙的 B. 小麦的 C. 家兔的 D. 鲤鱼的

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【题目】多个生物兴趣小组围绕微生物发酵展开研究。请回答相关问题。

(1)兴趣小组一进行自制葡萄酒实验。在进行“产品”品尝时,兴趣小组一的同学都感到2号装置中的“产品”明显发酸,其原因最可能是2号装置____________,导致最终的产品中含有______________

(2)兴趣小组二用液体培养基培养能产生胡萝卜素的酵母菌品种。用纸层析法对培养液中获得的“产品”进行鉴定,点样时除了点提取样品外还要点________样品,当观察到

___________时,说明产品含有胡萝卜素。

(3)兴趣小组三进行自制苹果醋实验。自制过程需要接种的发酵菌是____________。某同学用新鲜苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌,为了保证能获得单菌落,要先对苹果醋________________

(4)兴趣小组三的某同学计划统计苹果醋中某发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照实验的角度看,还应设置的一组对照组是________________,设置对照组的目的是_______________________

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【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是

A. 过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

B. 过程①产生的能量全部储存在ATP中

C. 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

D. 过程②中产生NADPH用于C3的还原

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【题目】如下为某植株自交产生后代过程,以下对此过程及结果的描述,错误的是

AaBb AB、Ab、aB、ab 受精卵 子代:N种表现型(9:6:1)

A. A、a 与B、b的自由组合发生在①过程

B. ②过程发生雌、雄配子的随机结合

C. M、N分别代表9、3

D. 该植株测交后代性状分离比为1:2:1

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【题目】蚕豆病是一种脱氢酶缺乏导致的单基因遗传病,患者食用新鲜蚕豆后会发生急性溶血性贫血。 如图是某患者家系图,其中Ⅰ﹣1不携带致病基因,Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6为同卵双生姐妹。请回答:

(1)蚕豆病的遗传方式为_______________,Ⅲ﹣8的致病基因来自__________(填序号)。

(2)Ⅲ﹣9的次级卵母细胞中含有_____个致病基因。该基因是如何控制相应性状的?______________________________________________

(3)经调査发现,蚕豆病中的女性携带者也有10%的发病风险,则Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7生一个患病孩子的风险为__________

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【题目】核孔是细胞核与细胞质间进行物质运输的通道。下列物质中,一般不经核孔进行运输的是

A.蛋白质B.C.RNAD.DNA

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