A. | 大熊猫、蓝藻、埃布拉病毒、松 | B. | 水稻、大肠杆菌、流感病毒、变形虫 | ||
C. | 根瘤菌、HIV、大豆、水绵 | D. | 噬菌体、肺炎双球菌、水稻、蘑菇 |
分析 1、一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
2、分析题图:图中生物①没有细胞结构,属于病毒;生物②有细胞结构,但无细胞核,属于原核生物;生物③有叶绿体,属于植物;生物④无叶绿体,属于动物或真菌.
解答 解:A、大熊猫属于动物,蓝藻属于原核生物,埃博拉病毒属于病毒,松属于植物,与以上分析相符,A正确;
B、水稻属于植物,大肠杆菌属于原核生物,流感病毒属于病毒,变形虫属于动物,与以上分析相符,B正确;
C、根瘤菌属于原核生物,HIV属于病毒,大豆和水绵都属于植物,还缺少不含叶绿体的真核生物,与以上分析不符,C错误;
D、噬菌体属于病毒,肺炎双球菌属于原核生物,水稻属于植物,蘑菇属于真菌,与以上分析相符,D正确.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查生物的类别,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的异同;识记动植物细胞的异同,能结合图解准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届山东临沂临沭第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图1表示基因型为AaBB的动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是相关的几个细胞分裂图像,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.图1中表示细胞核内DNA变化的曲线是甲
B.图2中的甲细胞是初级精母细胞,且1与2是同源染色体
C.图2中的乙细胞分裂图表明该动物发生了基因重组
D.图2中的丙细胞发生在图1中的GH区段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度宁夏平罗中学高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,这两个实验的研究方法可能有:①设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应;②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是
A.两者都运用了①和②
B.前者运用了①,后者运用了②
C.前者只运用了①,后者运用了①和②
D.前者只运用了②,后者运用了①和②
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组号 | 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
A | 8 | 8 | 8 | 16 | 8 |
B | 16 | 16 | 16 | 0 | 0 |
C | 16 | 16 | 16 | 16 | 8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,乙大于甲 | |
B. | 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,甲大于乙 | |
C. | 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,大小相等 | |
D. | 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,大小相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞 | |
B. | 抗体是由B淋巴细胞分泌 | |
C. | 抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 | |
D. | 记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑨⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑥ | D. | ②⑤⑥ |
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