科目:高中生物 来源: 题型:
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A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察DNA与RNA的分布:制片→水解→冲洗→染色→观察 |
B、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
C、蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
D、观察叶绿体、线粒体,必须保持细胞的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传 | ||
B、乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 | ||
C、若Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,生一个同时患甲、乙两病男孩的概率为
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D、若Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则该女儿患甲病的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“单独二孩”政策实施之前浙江省人口未保持替补出生率 |
B、“单独二孩”政策的实施后会使浙江省的人口出生率增高 |
C、“单独二孩”政策的实施会使浙江省生殖前期的人口增多 |
D、“单独二孩”政策实施之后会使浙江省的年龄结构转变为增长型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物 |
B、ATP的合成通常与放能反应相联系 |
C、所有细胞中都含有蛋白质和磷脂 |
D、制作果酒、果醋的微生物进行细胞呼吸产生CO2的场所在细胞质基质 |
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