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实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是

A.图像①②③④的放大倍数依次增大

B.若④用目镜15×和物镜40×组合观察,则观察的细胞面积是实物的600倍

C.若每次操作不调节反光镜,看到清晰图像时物镜离装片最远的是①

D.图像②到③的观察,换用高倍物镜后,不需要调节粗准焦螺旋

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.植物人兔鼠鹰鼬
某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图.某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染.
回答问题:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为第三、第四;兔与人的种间关系是竞争和捕食.鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生.
(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于(大于,小于、等于)釉对鼠种群数量的影响;大量捕杀釉会导致鼠种内竞争增强(增强、不变、减弱).
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者(生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量不能(能、不能)传递给植物.
(4)在  食物网中,若人的同化量50%来自植物,50%来自兔.现有G kg植物,至少使人增重$\frac{G}{55}$千克.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

代谢旺盛的细胞中,下列不会上升的是
A.线粒体的数量 B.核DNA含量
C.自由水的含量 D.核糖体的数量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质共含10个氨基酸,2条肽链,且氨基酸的平均分子量为126,则蛋白质的分子量为
A.1260 B.1200 C.1160 D.1116

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中,正确的是
A.组成细胞的生物大分子都是相同的

B.组成各细胞的元素比例都相同

C.细胞都具有细胞质和细胞膜

D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于细胞产物的是
A.胰岛素、消化酶、抗体

B.甲状腺激素、血小板、头皮屑

C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌

D.植物的导管、木纤维、叶绿素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对细胞内自由水的描述中,不正确的是
A.约占细胞内水分的95.5% B.与蛋白质等物质分子相结合

C.能够流动和易于蒸发 D.参与化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图为某生态系统能量流动的部分示意图,其中数字为能量值,单位是kJ/(m2•a),请据图回答下列问题.

(1)流经该生态系统的总能量是850kJ/(m2•a).
(2)第三营养级不能得到第二营养级的全部能量,除图中已标出的原因外,还有:①第二营养级生物的自身呼吸作用,②第二营养级未被利用的能量.
(3)在该生态系统中碳元素在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式流动.
(4)从图中可见,生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减.
(5)研究生态系统的能量,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标.如图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析不正确的是(  )
A.群落植物高度与放牧程度呈负相关
B.群落植物高度是各种群高度的平均值
C.调查某种群植物高度时可采用样方法
D.适度放牧有利于草原植物的生长

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