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分别在植物的三个部位研究了番茄导管汁液的离子的相对含量(如右图),在叶脉和茎之间离子相对含量的区别归因于(  )

A.番茄中水分的蒸发           B.木质部中导管的毛细管作用

C.叶细胞吸收了离子           D.叶细胞吸收了水分

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)植物具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。
实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外(示意图如下)。提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ca2+

将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。根据上述实验结果,得出实验结论:                               
  实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明,根总是朝着Ca 2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并回答问题。
(1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,空白琼脂帽,含EDTA的琼脂帽,上面部分含Ca2+的琼脂帽(水平方向),培养皿等。
(2)实验步骤:
  第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。然后将培养皿平均分成两组,编号为 A组、B 组。 
  第二步:                                                            
  第三步:                                                            
(3)实验结果:                                                         
(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系:                                  

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断测验生物卷(解析版) 题型:综合题

下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:

1)图1中甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,甲、乙分别通过????????????? ????????????? 增大了膜面积。 图中⑦在乙中反应部位是?????????????

2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图l的循环能否进行? ????????????? ??????? ,原因是????????????? ???????????????????????????????

3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2530,图2CO2浓度一定、环境温度为25时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①当光照强度处于图20-D间,光合作用有机物的净积累量为????????????? ???? (用图中符号表示),光合作用合成的有机物的量为 ????????????? ??????? (用图中符号表示)。

②请在图2中用虚线绘出环境温度为30时,光合作用强度随光照强度的变化曲线。

(要求在曲线上标明与图中ABC三点对应的abc三个点的位置)

4)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明磷肥的施用量与茄子的果实产量密切相关,下图为实验结果曲线图,请完善下列探究实验的相关内容。

实验目的:探究磷肥施用量对茄子果实产量的影响。

材料用具:不同浓度的磷酸二氢铵溶液(本实验NH+对实验结果的影响可忽略),用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株长势相同的茄子幼苗。

实验步骤:

第一步:将210株茄子幼苗随机分成????????????? 组并编号;

第二步:在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,实验组和对照组分别喷施 ????????????? ?????????????

第三步:继续培养至果实成熟,按照实验结果绘制出了曲线图3

实验结论:曲线图表明,施用磷肥的最佳浓度范围是????????????? mg/L

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)植物具有向重力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外 (示意图如下)。提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的 Ca2+

将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。根据上述实验结果,得出实验结论:                               

  实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明,根总是朝着Ca 2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并回答问题。

(1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,空白琼脂帽,含EDTA的琼脂帽,上面部分含Ca2+的琼脂帽(水平方向),培养皿等。

(2)实验步骤:

  第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。然后将培养皿平均分成两组,编号为 A组、B 组。 

  第二步:                                                             

  第三步:                                                            

(3)实验结果:                                                         

(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重力生长的关系:                                  

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

选一盆银边天竺葵(图中虚线圆圈外的部分是银边)进行如下实验:

①将天竺葵预先放置在暗处48 h,再将2 cm×2 cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上(图中虚线方框处),然后把植物放在光下照射4~6 h,再剪下此叶片,并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片。

②把叶圆片放入装有某溶液的试管里,经热水浴脱色。

③把经过脱色的叶圆片,再放入清水中漂洗。

④把经过漂洗的叶圆片放在白纸上,然后用滴管吸取碘液,分别滴在叶圆片上。

分析上述实验过程,回答下列问题:

(1)实验中用于脱色的某溶液是_________________。

(2)A、B、C三个叶圆片,______________变成蓝色,原因是____________________________________________。

(3)______叶圆片对照说明了光合作用需要光;______叶圆片对照说明了光合作用需要叶绿体。

 

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