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    下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图。下列有关说法不正确的是

    [　　]
    A．

    a分泌的某种物质可促进卵巢的生长发育

    B．

    a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用

    C．

    c不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能

    D．

    a、b、c三者中，c对机体中环境稳态的维持影响较小

    答案：D
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列有关说法不正确的是（     ）

    A.a产生的某种物质可影响动物的性行为?

    B. a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用?

    C. c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能?

    D.a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+"表示促进，“-”表示抑制)。下列有关说法错误的是

    A．a分泌的某种物质可用于胚胎工程中供、受体的处理

    B．a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用

      C．c不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能

      D．a、b、c三者中，c对机体内环境稳态的维持影响最小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列有关说法不正确的是                                （     ）

    A.a产生的某种物质可影响动物的性行为?

    B. a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用?

    C. c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能?

    D.a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省南京市高三第三次模拟考试生物卷 题型：选择题

    下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+"表示促进，“-”表示抑制)。下列有关说法错误的是

    A．a分泌的某种物质可用于胚胎工程中供、受体的处理

    B．a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用

      C．c不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能

      D．a、b、c三者中，c对机体内环境稳态的维持影响最小

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二下二学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列有关说法不正确的是              （   ）

    A．a产生的某种物质可间接影响动物的性行为?

    B．b的分泌物对a与c两者的生理效应具有反馈调节作用

    C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能

    D．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小

     

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