如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生速率与反应时间的关系。据图可知:①有多种酶参与;②最适pH是7;③40 ℃是酵母菌发酵的比较适宜的温度;④50 ℃时酶逐渐失活;⑤0 ℃时酶逐渐失活。正确的是( )
A.①③ B.③④ C.②⑤ D.④⑤
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这两种细胞器都是通过内膜折叠增加生物膜的面积 | |
B. | 不需要其他处理,可以通过光学显微镜直接观察到这两种细胞器的形态 | |
C. | (CH2O)→[H]和[H]→(CH2O)分别只发生在两种不同细胞器中 | |
D. | 在这两种细胞器的有关生物膜结构上,都能产生ATP |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析下列说法错误的是( )
A.从图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X
B.从图分析可知,该植物光合速率可表示为Y+2X
C.在13~16 ℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度增强,实际光合作用的先增后降
D.恒定在上述14 ℃温度下,维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了30 mg
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2 mol数与消耗的O2 mol数的比值,分别是( )
A.等于1.0、小于1.0 B.等于1.0、大于1.0
C.小于1.0、小于1.0 D.等于1.0、等于1.0
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞到生态系统的生命系统结构层次中,细胞是最基本的生命系统。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列的生命活动,从生命系统的各个层次上分析,都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。下列说法正确的是( )
A.水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外各种物质的交换
C.从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次
D.细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A.蓝藻有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上完成
B.大肠杆菌合成的膜蛋白需要经过高尔基体的加工修饰
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
某DNA分子中,碱基A和T之和,占全部碱基的42%,若其中一条单链中,含胞嘧啶24%,则该链的互补链中,胞嘧啶占( )
A.12% B.24% C.26% D.34%
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X是能合成胰岛素的细菌细胞 | |
B. | 质粒具有标记基因和限制酶切点 | |
C. | 基因与运载体的重组只需要DNA连接酶 | |
D. | 该细菌的性状被定向改造 |
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