A. | ①、③ | B. | ②、③ | C. | ①、④ | D. | ②、④ |
分析 题干提供了2个信息:
①姜黄素(分子式:C21H20O6)治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;
②肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞.
通过对比分析可知,癌细胞凋亡的原因是癌细胞不表达ABCG2蛋白,从而导致姜黄素起作用,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡.
解答 解:①肿瘤干细胞含有控制ABCG2蛋白的基因,癌细胞中也有ABCG2蛋白的基因,能够凋亡的原因是癌细胞中ABCG2蛋白的基因不表达,①错误;
②姜黄素的分子式:C21H20O6,是有机小分子,进出肿瘤干细胞和癌细胞均需要消耗ATP,②正确;
③在癌细胞中不表达ABCG2蛋白,无法构成相互拮抗,③错误;
④姜黄素能诱发癌细胞凋亡,而ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡,④正确.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查细胞癌变的特征及细胞凋亡的区别,要求考生识记细胞凋亡的概念和意义,掌握细胞凋亡和细胞癌变的区别,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BB、Bb、bb | B. | bb、Bb、BB | C. | Bb、BB、bb | D. | Bb、Bb、bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该调查方法为样方法 | |
B. | 甲乙两处的物种均匀度不同 | |
C. | 该调查研究了甲乙两处的遗传多样性 | |
D. | 甲乙两处的生境可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能 | |
B. | 组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性 | |
C. | 核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关 | |
D. | DNA是主要的遗传物质,可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经冲动引起乙酰胆碱释放,实现了电信号→化学信号的转变 | |
B. | 突触前神经元可合成乙酰胆碱 | |
C. | 乙酰胆碱在突触间隙中的移动需要消耗ATP | |
D. | 如D酶失活,突触后神经元会表现为持续兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为有酶,细胞代谢才能在温和条件下快速进行 | |
B. | 赛跑时,肌细胞大量的能量供应离不开酶的催化作用 | |
C. | ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸盐结合而成 | |
D. | 细胞中的各种生命活动都需由ATP直接提供能量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭县一中、岳阳县一中联考高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状.随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常.由此推测:胰岛素能降低血糖的含量.为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照实验组的是( )
A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素
B.用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射
C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量用于该实验的溶剂
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是生物膜模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题.
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这证明组成细胞膜的主要成分中有 .
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是 .
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的 的活性.
(4)用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2的关系最恰当的是
A.S1=2S2 B.S1>2S2
C.S1<2S2 D.无法判断
(5)该模型的名称是 .生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复.这说明了细胞核是( )
A.细胞代谢的主要场所 B.遗传物质的储存和复制场所
C.细胞遗传特性的控制中心 D.细胞生命活动的控制中心
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