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    一个基因型为AaBbdd（A、a和B、b位于一对同源染色体上，d、d位于另一对同源染色体上）的精原细胞，染色体复制时一条染色单体上的d基因突变为D（不考虑交叉互换），则它减数分裂可产生精子（　　）
    A、2种B、3种C、4种D、8种
    考点：配子形成过程中染色体组合的多样性
    专题：
    分析：精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；精细胞经过变形→精子．
    解答： 解：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型．
    由于精原细胞的染色体复制时一条染色单体上的d基因突变为D，又不考虑交叉互换，所以一个次级精母细胞中含两个dd，分裂后产生一种精细胞；而另一个次级精母细胞中含一个D，一个d，分裂后产生两种精细胞，所以共产生3种精细胞．
    故选：B．
    点评：本题考查精子的形成过程，要求考生识记减数分裂的具体过程，尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，明确一个精原细胞在正常情况下，经减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型，再选出正确的答案即可．
    练习册系列答案
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    A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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    mol；若图乙装置内CO2增加0.6mol，则该小老鼠有氧呼吸消耗了
     
    mol葡萄糖．
    （2）若将图乙中的小老鼠也放在图甲装置内，且装置内的空气量不变、装置所处环境温度也不变，假设某同学观察到小老鼠比在图乙中更快死亡，则最可能的原因是
     
    ．
    （3）图丙是该花卉的叶肉细胞内发生的重要生化反应．图中a～d过程均发生在细胞器内的是
     
    ；a与b过程的物质转化情况是
     
    ，d与c过程的物质转化情况是
     
    ．
    （4）如图丁所示模型除了可表示花卉与小老鼠体内所含糖的异同外，下列四项分析与该模型不相符的是
     
    ．
    ①如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件，则Ⅱ应表示载体蛋白；
    ②如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ不应表示细胞核；
    ③如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程，则Ⅱ应包括DNA复制；
    ④如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ应包括遗传信息的改变．

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    孟德尔“假说-演绎法”的假设是
     
    ．

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    如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图：
    （l）图中的增长曲线是
     
    形，可以表示K值的一点是
     
    ．此时种群增长率为
     
    ．
    （2）图中表示种群增长速度最快的点是
     
    ．
    （3）迁入种群在第2年后增长明显加快的原因主要是
     
    ．

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    ．
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