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    图示可构成一个(　　)

    A．食物网 B．捕食链 C．种间关系 D．生态系统

     

    D

     

    图中有大气等非生物的物质，植物为生产者，动物为消费者，土壤中的微生物为分解者，可构成一个生态系统。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是(　　)

    A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

    B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

    C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导

    D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加

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    B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

    C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导

    D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个小岛上，树木杂草茂盛，树上栖息着小益鸟和猫头鹰，地面上有田鼠、青蛙和蛇，此外还有昆虫、细菌和真菌等。岛中有一个池塘(如下图)。

    (1)调查岛中池塘。请根据图示及提供的实验器材，填写调查项目。

    地点：池塘。

    器材：温度计，光照强度测定仪，酸度计，溶氧测定仪，水网，显微镜，放大镜，笔，记录本等。

    调查项目：

    ①非生物因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ②生物成分：

    A生产者：　　　　　　　　　；

    B消费者：　　　　　　　　　；

    C分解者：　　　　　　　　　。

    (2)在该岛生态系统中，生物量最大的营养级有哪些生物？　　　　　　　　　　　。

    (3)该系统中处于第三营养级的生物有　　　　　　　，系统中占有三个营养级的生物有　　　　　　　　　。

    (4)在图示中填出该系统由生产者和消费者构成的食物链和食物网的生物名称。

    (5)该食物网中有________条食物链，可属于初级消费者的是______________，该食物网中昆虫和小益鸟的种间关系是____________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是(　　)

    A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

    B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

    C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导

    D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加

     

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