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    杂交育种依据的主要遗传学原理是（　　）
    A、基因突变
    B、染色体变异
    C、基因重组
    D、染色体交叉互换
    考点：杂交育种
    专题：
    分析：四种育种方法的比较
    解答： 解：A、诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法，A错误；
    B、染色体变异包括染色体数目变异与染色体结构的变异，在育种中利用染色体数目变异进行的育种有单倍体育种和多倍体育种．单倍体育种过程是先得到花粉，再用花药离体培养技术得到正在发育的植株，再用秋水仙素处理即可得到单倍体植株，其染色体为亲本的一半，多倍体育种是通过染色体加倍来获得新品种的方法，B错误；
    C、杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法，C正确．
    D、染色体交叉互换属于基因重组，非杂交育种所依据的遗传学原理，D错误．
    故答：C．
    点评：本题考查杂交育种的基础知识，杂交育种原理是基因重组．所有育种的原理均是可遗传变异原理．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若想观察到质壁分离、DNA和脂肪，实验材料中应选择（　　）
    A、小麦胚乳和花生子叶
    B、菠菜叶和小麦胚乳
    C、紫色洋葱和花生子叶
    D、菠菜叶和紫色洋葱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示．只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳．萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质的最大转化速率为（单位：mg?粒-1?d-1（　　）
    A、26.5B、43.6
    C、22.0D、17.1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经同城分布，一度都有较大的种群数量．由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，目前野生大熊猫仅有1600只左右，而华南虎在野外已基本绝迹．
    （1）从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎具有生存优势的原因是
     
    ．
    （2）成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种做法传递的信息类型属于
     
    ．
    （3）目前，野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生
     
    ．
    （4）大熊猫繁育中心的科研人员利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，提高了大熊猫的种群数量．胚胎移植技术对胚胎的要求是：发育到
     
    阶段的胚胎方可进行移植．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示动物体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、血液中激素①、②、③的含量受反馈调节
    B、激素①、②对垂体的作用效应都为促进
    C、激素①作用的靶细胞可以是甲状腺细胞
    D、此时骨骼肌产热量增加，体温上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦，经过杂交，多次自交，选择培育出高产抗病小麦新品种，这种育种方法的原理是（　　）
    A、基因工程B、基因突变
    C、染色体变异D、基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在动物冬眠时细胞中活动明显增强的细胞器是（　　）
    A、高尔基体B、线粒体
    C、核糖体D、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的有（　　）
    A、有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能
    B、细胞衰老时，染色质收缩，染色加深，细胞核的体积减小
    C、病毒H7N9和肺炎双球菌核苷酸的种类均为4种
    D、突变可能改变基因的结构，也可能改变基因的数目和排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    塑料袋造成的“白色污染”早已成为地球公害，塑料袋的自然分解需要20-1000年不等．2008年7月3日加拿大媒体报道：16岁的高中生丹尼尔-伯德从土壤中找到了一类假单胞杆菌，能将聚乙烯塑料的自然降解过程缩短至3个月，而且分解产物只有水和二氧化碳．伯德也因此被誉为“塑料袋的克星”．以下是伯德寻找到聚乙烯降解菌的大致过程．
    请回答：

    （l）根据你的生活经验推测，伯德这项研究的“土壤样品”最可能取自于
     
    ．
    （2）图中“…”表示对土壤悬浮液进行一系列的
     
    ，目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞．从而能在Ⅰ号培养基表面形成单个
     
    ．
    （3）I号培养基属于
     
    培养基，其作用是使目的菌能“脱颖而出”．如图采用的接种方法为
     
    ．使用Ⅱ号培养基的目的是使目的菌数目增多，培养基中必须包含水、无机盐、
     
    等基本营养成分．从物理性质来看，Ⅱ号培养基中不能添加
     
    ．
    （4）若要进行月季花药的离体培养，最好选择
     
    期的花药，从宏观来判断通常选择
     
    ，采用的MS固体培养基中除含有多种大量元素和微量元素外，还需添加植物激素，其中主要是
     
    ．
    （5）为避免杂菌污染培养物和环境，植物组织培养和微生物培养的培养基在接种前和完成实验后都要进行
     
    ；接种时要在
     
    操作．

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