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在生物体的所有细胞中,全能性最高的是(   )

A.卵细胞B.植物花粉C.体细胞D.受精卵

D

解析试题分析:细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能。上述四种细胞中受精卵最容易发育成完整个体,全能性最高。D正确。
考点:本题考查细胞的全能性高低,意在考查考生理解所学知识,把握知识要点,构建知识网络的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某种物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是

A.自由扩散(简单扩散) 
B.协助扩散(易化扩散) 
C.被动运输 
D.主动运输 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclⅠ酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是

A.h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B.Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲
C.Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXh
D.Ⅱ-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程技术的正确叙述是(  )

A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核糖核苷酸序列
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某群岛上蝉的物种演化示意图,其中甲、乙、丙、丁、戊分别代表不同种的蝉。下列叙述不正确的是

A.由乙形成丙和丁的过程说明变异是不定向的 
B.物种戊的形成是基因频率不定向改变的结果 
C.由甲形成乙和戊的过程是自然选择的结果 
D.群岛上各种蝉的进化与无机环境的变化相互影响 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“工程菌”是指( )

A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系
B.用遗传工程的方法,使同种不同株系的菌类杂交,得到的新细胞株系
C.从自然界中选取能迅速增殖的菌类
D.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是 (   )

A.1和2包含着所有种群构成的群落
B.3代表的一定是原核生物
C.4可以表示大气中的CO2
D.①代表光合作用,②代表呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1。让F1与双隐性类型进行测交,通过该测交实验不能了解到(   )

A.F1的基因型B.F1产生配子的种类
C.F1相关基因的结构D.F1产生配子的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

马和驴属于两个不同的物种,在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代骡也是不可育的,这种现象在生态学上称为(  )

A.地理隔离 B.生殖隔离 C.诱变育种 D.无性繁殖

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