A. | 该现象反映了生物群落的次生演替 | |
B. | 该现象体现了生态系统的恢复力稳定性 | |
C. | 火烧可加快生态系统的能量多级利用和物质循环 | |
D. | 生态系统的生物与无机环境之间存在信息传递 |
分析 生态系统稳定性的种类:
(1)抵抗力稳定性:
①含义:生态系统 抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力.
②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高.
③特点:调节能力有一定限度,超过限 度,自我调节能力就遭到破坏.
(2)恢复力稳定性:
①生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力.
②与抵抗力稳定性的关系:往往相反.
解答 解:A、某一区域火烧之后的演替属于次生演替,A正确;
B、在被火烧之后,生态系统能在一定程度上恢复到被破坏之前的水平,体现生态系统的恢复力稳定性,B正确;
C、火烧之后,加快了该生态系统中物质的循环,但未能实现能量的多级利用,C错误;
D、火烧之后,许多灰分增加了土壤中无机盐含量,又因植物种群密度降低,该区域照射到地面的阳光更加充沛,更有利于植物的生长,这体现了生态系统的无机环境与生物之间的信息传递,D正确.
故选:C.
点评 本题涉及“稳态与环境”中的生态学部分知识.通过结合中国传统文化设定特定情境,主要考查学生对“野火烧不尽,春风吹又生”这一特定情境中所蕴含生态学知识的理解,考查学生将群落演替、生态系统稳定性及调节机制、生态系统的功能等问题形成知识网络的能力,并利用所学知识对生活中的一些生物学问题形成正确的生物学认知、做出合理的判断或者得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根、茎都向上生长 | B. | 根、茎都水平生长 | ||
C. | 根向上生长,茎向下生长 | D. | 根向下生长,茎向上生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中X是葡萄糖,I在小麦种子中主要是指纤维素 | |
B. | 图中Y和Z是核苷酸,II和III在细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体中均有分布 | |
C. | A代表元素N,B代表N和S元素 | |
D. | I在动物细胞中主要指糖原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢只来自氨基酸的羧基 | |
B. | 蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中 | |
C. | 蛋白质加热变性后能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 | |
D. | 浆细胞分泌的蛋白质经过高尔基体的合成和加工 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ②⑥⑤ | C. | ③④⑥ | D. | ①②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从种子到种子的发育过程体现了细胞的全能性 | |
B. | 将各编号植株性状与野生型对比,可以发现全部突变基因的表现 | |
C. | PCR技术扩增突变基因所用一对引物的碱基序列不同 | |
D. | 通过测交实验可以判断突变性状的显隐性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 白细胞和血浆蛋白对入侵人体的病原体作出的反应,均属于非特异性免疫 | |
B. | 抗原都是大分子,包括蛋白质、多糖、核糖等物质 | |
C. | 在未接受抗原刺激之前,成人血浆中没有与之相匹配的抗体 | |
D. | 每个成熟B淋巴细胞的细跑膜上,只含有一种抗原--MHC受体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
染色体组成Aa的细胞减数分裂过程中AA、aa、Aa分离的时期为
A.减数第二次分裂后期 减数第二次分裂后期 减数第一次分裂后期
B.减数第一次分裂后期 减数第一次分裂后期 减数第二次分裂后期
C.都是减数第一次分裂后期
D.都是减数第二次分裂后期
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com