练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，错误的是（ ）

    A. 大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制

    B. 内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能

    C. 各项生命活动都受神经系统和激素的共同调节

    D. 动物的摄食行为的形成只由激素调控

    【答案】BD

    【解析】A、体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制，A正确；

    B、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，B错误；

    C、各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节，C正确；

    D、动物的行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的，D错误

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是( )
    A.3号试管中的菌落稀释倍数为103倍
    B.4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号的10倍
    C.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个
    D.该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】无菌操作是微生物接种技术的关键；传统发酵技术和微生物分离、纯化、应用过程及植物组织培养和动物细胞培养过程中，均要无菌操作。回答下列相关问题：
    （1）消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理。 ①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿
    ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀
    A.①②③⑧⑨
    B.④⑤⑥⑦⑩
    C.①②③④⑤⑥⑧
    D.以上全部
    （2）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行调整 ， 接种前要进行 ， 在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。
    （3）在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。下图是利用法进行大肠杆菌接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。为达到这一目的，操作上应注意：
    每次划线前要；
    冷却后从上一区划线末端开始划；
    首尾区。
    （4）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被 污染。对固体培养基应采用的检测方法是 ， 观察培养基上是否有菌落产生。
    （5）有位同学在家制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下面激素与靶细胞的关系不正确的是

    A．甲状腺激素与下丘脑细胞

    B．促性腺激素释放激素与垂体细胞

    C．胰高血糖素与骨骼肌细胞

    D．促甲状腺激素与甲状腺细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果．下列说法正确的是（　　）
    A.细胞甲中染色体组数最多，便于观察染色体形态
    B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙
    C.交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因组成不同
    D.细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是作为系统的边界——细胞膜在细胞生命活动中的作用

    A．将细胞与外界环境分隔开

    B．控制细胞的代谢和遗传

    C．控制物质进出细胞

    D．进行细胞间的信息交流

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如用所示为两个家庭的遗传系谱图，Ⅱ﹣1患苯丙酮尿症，Ⅱ﹣3患尿黑酸症，Ⅱ﹣4患血友病，控制上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示，它们分别位于三对同源染色体上，血友病基因h位于X染色体上．一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因．请回答下列问题．
    （1）椐图分析，苯丙酮尿症的遗传方式是 ， Ⅱ﹣1的基因型是AAppXHXH ， Ⅱ﹣4的基因型是 ．
    （2）Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4再生一个孩子患血友病的概率是 ．
    （3）若Ⅱ﹣3已经怀孕，则其生一个健康男孩的概率是 ， 为了避免生出患病男孩，可采取的有效手段是诊断．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人β﹣珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区．下列叙述错误的是（　　）
    A.密码子位于mRNA上
    B.图中的核苷酸共有8种
    C.图中遵循的碱基配对原则为A与U配对，C与G配对
    D.图中β﹣珠蛋白基因中不能编码β﹣珠蛋白的序列是①③⑤⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为

    A．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

    B．哺乳动物红细胞容易得到

    C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破

    D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案