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6.下列物质不是蛋白质的是(  )
A.肌球蛋白B.唾液淀粉酶
C.酵母丙氨酸转移核糖核酸D.结晶牛胰岛素

分析 蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白.

解答 解:A、肌球蛋白是蛋白质,A正确;
B、唾液淀粉酶的本质是蛋白质,B正确;
C、酵母丙氨酸转移核糖核酸为核酸,不是蛋白质,C错误;
D、结晶牛胰岛素的化学本质是蛋白质,D正确.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的相关知识,对于蛋白质结构和功能多样性的理解和识记是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列能感受化学信息的感受器是(  )
A.雄蛾头部的触角B.鲫鱼身体两侧的侧线
C.响尾蛇鼻眼间的颊窝D.皮肤中的压力感受器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.选择是生物进化的动力
B.某人的肌肉细胞和垂体细胞中的核酸相同
C.凋亡细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性均减弱
D.植物向光生长能够说明生长素作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.请分析回答有关血糖调节的问题.

(1 )图 1 表示正常人饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者变化关系,若 a代表血糖浓度,则b代表胰岛素(浓度),c代表胰高血糖素(浓度).由图可知血糖平衡调节机制为(负)反馈调节.
(2)选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的有关神经并测定其血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2.
①开始刺激后,短期内血糖浓度降低.
②图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛 A 细胞的分泌.若要证明该推断正确,可设计实验验证,大致思路是:选取同品种、同日龄的健康大鼠先做实验前测试,然后注射适量的胰岛素,通过比较注射前后(血液中)胰高血糖素的浓度变化来确认.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.一般生物体结构和功能单位是(  )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白到血液中,这种吸收物质的方式是(  )
A.主动运输B.胞吞C.胞吐D.被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.光合作用中糖类储藏能量的直接来源和最初来源分别是(  )
A.光能和ATPB.稳定化学能和ATPC.ATP和光能D.ATP和其他有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于神经调节的叙述,不正确的是(  )
A.神经调节维持内环境稳态,内环境稳态又能保证神经系统正常兴奋性
B.脊髓中的低级中枢全部受到大脑皮层中相应的高级中枢控制,如有意识的排尿
C.由短期记忆通过不断的反复可形成长期记忆,这可能与新突触的建立有关
D.下丘脑含有许多神经中枢及感受器,如调节水盐平衡以及生物的节律等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图一表示真核生物细胞中染色体(DNA)在细胞核中进行的一些生理活动,图二表示在细胞质中进行的重要生理活动,据图回答下列问题:
(1)图一中过程③发生的时期是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.
(2)图一中②表示了遗传信息的复制过程,图二表示了遗传信息的翻译过程.
(3)分析图二可知缬氨酸的密码子是GUC,连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间的化学键的结构式是-CO-NH-.
(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:
①NH2-CH2-COOH  ②NH2-CH2-CH2OH  ③  ④ 

其中的氮原子已被15N标记,模拟图二所示的过程,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.其中实验所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.上述五种化合物中能作为图二过程原料的是①④⑤(填序号).若实验中检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最少有9个肽键.
(5)若图二合成的某蛋白质由M个氨基酸构成,含有N条肽链,其中有Z条是环状肽链,该蛋白质完全水解共需水分子个数为M-N+Z.

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