A. | 由图1可知,当氧浓度为零时洋葱根尖细胞不可以吸收氯离子 | |
B. | 由图2可知,温度可影响洋葱根尖细胞对氯离子的吸收速率 | |
C. | 由图3可知,光照强度对洋葱根尖细胞吸收氯离子无影响 | |
D. | 由图4可知,载体数量可以是限制洋葱根尖细胞吸收氯离子的因素 |
分析 据图分析,图1中横坐标是氧气浓度,纵坐标是吸收速率,随着氧浓度增加,吸收速率先增加后基本不变.
图2中横坐标是温度,纵坐标是吸收速率,随着温度增加,吸收速率先增加后减少.
图3中横坐标是光照强度,纵坐标是吸收速率,随着光照强度增加,吸收速率不变.
图4中横坐标是载体数量,纵坐标是吸收速率,随着载体数量增加,吸收速率先增加后基本不变.
解答 解:A、由图1可知,当氧浓度为零时洋葱根尖细胞可以吸收氯离子,因为无氧呼吸也能提供少量的能量,A错误;
B、由图2可知,温度可影响洋葱根尖细胞对氯离子的吸收速率,随着温度增加,吸收速率先增加后减少,B正确;
C、由图3可知,光照强度对洋葱根尖细胞吸收氯离子无影响,C正确;
D、由图4可知,载体数量可以是限制洋葱根尖细胞吸收氯离子的因素,因为主动运输需要载体和能量,D正确.
故选:A.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈九中高三第四次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据每个细胞中核 DNA 相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为 A、B、C 三组,每组细胞数目如图 l 所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为 D,E,F 三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制成曲线,如图3所示。
(1)图1中的B组细胞位于图3中的_______段,细胞在此时期将发生______________,同时细胞适度的生长。
(2)图l中C组的细胞__________(填“都”或“不都”或“都不”)位于图3的乙~丙段,等位基因的分离和自由组合都发生在图3_______________段的某一时期。
(3)图2中,E组细胞可以表示___________________(填细胞名称)。
(4)如果对此细胞的某种细胞器的组成成分进行分析,发现它含有 A、T、C、G、U 五种碱基,那么该细胞器主要完成的生理活动总反应式是_________________________________________
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第20年时经调查该种群数量为200只,估算第10年该种群的数量约为( )
A.100只 B.200只 C.300只 D.400只
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是( )
A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在突触处只能单向传递 | |
B. | 兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 | |
C. | 构成突触的两个神经元之间是有间隙的 | |
D. | 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3和5的成分没有区别 | |
B. | 葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成 | |
C. | 图中二氧化碳浓度最高的部位是5 | |
D. | 2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲代 子代 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲均为拇指能向背侧弯曲 | 双亲有一个为拇指能向背侧弯曲 | 双亲均为拇指不能向背侧弯曲 | |
拇指能向背侧弯曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背侧弯曲 | 288 | 448 | 532 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人刚开始剧烈运动时,肌细胞中ATP和ADP的含量基本不变 | |
B. | 植物细胞产生的ATP,可用于一切生命活动 | |
C. | 三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP | |
D. | 蓝藻细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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