【题目】如图为细胞中多聚合核糖体上物质合成的示意图,下列说法正确的是( )
①a为mRNA,b、c、d、e为多肽
②最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同
③合成a的场所在细胞质,f代表核糖体
④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
A.②③B.①④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
根据题意和图示分析可知:图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程,其中a是mRNA,作为翻译的模板;bcde都是脱水缩合形成的多肽链,控制这四条多肽链合成的模板相同,因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同;f是核糖体,是翻译的场所。
①a为mRNA,b、c、d、e为核糖体上合成的不同长度的多肽,①正确;
②由于合成的b、c、d、e的直接模板是同一个mRNA分子,因此在结构上完全相同,②错误;
③转录主要发生在细胞核,合成mRNA的场所在细胞核;f代表核糖体,是蛋白质的合成场所,③错误;
④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质,从而提高效率,④正确。
故选:B。
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【题目】下图是某果蝇体细胞中染色体组成的模式图,下列叙述错误的是
A.该果蝇为雄性
B.1、3、5、7、8构成一个染色体组
C.5、6为同源染色体
D.细胞中共有5种染色体形态
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【题目】下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是( )
A. 途径①可参与血糖调节,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
B. 途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素
C. 途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D. 下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
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【题目】下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )
A.甲图表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多
D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
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【题目】在下列物质中,将其中能够构成蛋白质的氨基酸连接成一多肽链(每种氨基酸只有一个),则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是 ( )
A. 3、3、2B. 4、3、3、C. 3、2、4D. 2、2、2
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【题目】某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )
A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子
B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有3种不同的氨基酸序列
C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O
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【题目】为了研究根负向光性生长与生长素的关系,将风信子幼苗分别培养在不同浓度生长素溶液中.用相同的水平单侧光照射根部,测得根弯曲角度及生长情况如下表.
生长素处理1轴后水培风信子根生长变化情况 | ||
TAA(mg/L) | 根长(cm) | 负向光性倾斜角度 |
10﹣3 | 4.2 | 35.1 |
10﹣4 | 8.5 | 20.5 |
10﹣5 | 9.1 | 15.2 |
清水 | 7.6 | 22.3 |
(1)请在图中将此表中风信子幼苗根长度与外源生长素之间关系的数据转换成折线图._____
(2)根据所画的图线分析,外源生长素对风信子幼苗根生长调节的特点是_____.可以预测使根生长最快的外源生长素浓度在_____.
(3)有同学认为外源生长素对根负向光性倾斜角度影响最小的浓度是10﹣5mg/L.你是否同意上面同学的观点?请简要说明理由并说明确定外源生长素对根向光性倾斜角度影响最小的浓度的方法_____.
(4)从实验结果可以推测:风信子根的生长方向受___共同调控,根尖感受光刺激的部位应在根的_____,弯曲部分应在_____(分生区/伸长区/成熟区/).根尖发生弯曲生长的原因是__.
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【题目】下列关于图示的说法错误的是
A.图一所示过程相当于图三的⑩过程,主要发生于细胞核中
B.若图一的③中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%
C.图二所示过程相当于图三的过程,所需原料是氨基酸
D.正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩过程
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【题目】某些人初次感染某种流感病毒时机体会产生相应的免疫应答,下列相关叙述正确的是
A.产生相应抗体的细胞可由B细胞和记忆细胞增殖分化而来
B.机体产生的相应抗体在内环境中与该流感病毒特异性结合
C.吞噬细胞可以特异性识别抗原-抗体的结合物并将其吞噬消化
D.效应T细胞可以密切接触靶细胞并导致该病毒裂解死亡
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