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1.如图中A~E表示几种不同的育种方法,请回答:
A、
B、
C.AABBDD×RR→ABDR$\stackrel{①}{→}$AABBDDRR
  普通小麦 黑麦 不育杂种   小黑麦
D.高秆抗锈病DDTT×矮秆易染锈病ddtt→F1$\stackrel{?}{→}$F2→能稳定遗传的矮秆抗锈病的品种
E.高秆抗锈病DDTT×矮秆易染锈病ddtt→F1$\stackrel{①}{→}$配子$\stackrel{②}{→}$幼苗$\stackrel{③}{→}$能稳定遗传的矮秆抗锈病的品种
(1)A图所示的过程称为克隆技术,新个体丙的基因型应与亲本中的甲个体相同.
(2)在B图中,由物种P突变为物种P′,在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成缬氨酸.(缬氨酸GUC,谷氨酰胺CAG,天冬氨酸GAC)
(3)C图所示育种方法叫多倍体育种,该方法常用的试剂是秋水仙素.该试剂作用的对象是萌发的种子或幼苗.
(4)D图所示育种方法是杂交育种,若要在F2中选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是选出矮秆抗锈病的个体,让其连续多代自交,直至不发生性状分离为止.
(5)E图中过程②常用方法是花药离体培养,与D方法相比,E方法的突出优点是明显缩短育种年限.

分析 1、分析题干和题图可知,该题的知识点是几种育种方法的比较,先根据题图梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
2、图中A是细胞核的移植技术,B表示的育种方法是诱变育种,原理是基因突变;C是多倍体育种,育种原理是染色体变异;D育种方法是杂交育种,育种原理是基因重组;E育种方法是单倍体育种,育种原理是染色体变异.

解答 解:(1)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,由于重组细胞的细胞核来自甲,因此由重组细胞丙发育形成的生物体的基因型与甲个体相同.
(2)在B图中,由物种P突变为物种P′,在指导蛋白质合成时,②处密码子由GAC变成GUC,③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成缬氨酸.
(3)C过程所用的育种方法是多倍体育种,①是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍,从而变成多倍体.
(4)D表示的育种方法是杂交育种,选育时,由于F2会出现性状分离,因此应该从F2中选取符合要求的个体连续自交,直到得到不发生性状分离而获得能稳定遗传的纯合体.
(5)E育种方法是单倍体育种,②常采用的方法花药离体培养获得单倍体植株;与D杂交育种相比,E单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限.
故答案为:
(1)甲
(2)天冬氨酸   缬氨酸
(3)多倍体育种   秋水仙素     萌发的种子或幼苗
(4)杂交育种    选出矮秆抗锈病的个体,让其连续多代自交,直至不发生性状分离为止
(5)花药离体培养   明显缩短育种年限

点评 本题结合图解,考查生物变异及其在育种工作中的应用,要求考生识记几种常见育种方法的原理、方法、优点、缺点及实例,能正确分析题图,准确判断各过程采用的育种方法,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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