分析 1、分析题干和题图可知,该题的知识点是几种育种方法的比较,先根据题图梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
2、图中A是细胞核的移植技术,B表示的育种方法是诱变育种,原理是基因突变;C是多倍体育种,育种原理是染色体变异;D育种方法是杂交育种,育种原理是基因重组;E育种方法是单倍体育种,育种原理是染色体变异.
解答 解:(1)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,由于重组细胞的细胞核来自甲,因此由重组细胞丙发育形成的生物体的基因型与甲个体相同.
(2)在B图中,由物种P突变为物种P′,在指导蛋白质合成时,②处密码子由GAC变成GUC,③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成缬氨酸.
(3)C过程所用的育种方法是多倍体育种,①是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍,从而变成多倍体.
(4)D表示的育种方法是杂交育种,选育时,由于F2会出现性状分离,因此应该从F2中选取符合要求的个体连续自交,直到得到不发生性状分离而获得能稳定遗传的纯合体.
(5)E育种方法是单倍体育种,②常采用的方法花药离体培养获得单倍体植株;与D杂交育种相比,E单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限.
故答案为:
(1)甲
(2)天冬氨酸 缬氨酸
(3)多倍体育种 秋水仙素 萌发的种子或幼苗
(4)杂交育种 选出矮秆抗锈病的个体,让其连续多代自交,直至不发生性状分离为止
(5)花药离体培养 明显缩短育种年限
点评 本题结合图解,考查生物变异及其在育种工作中的应用,要求考生识记几种常见育种方法的原理、方法、优点、缺点及实例,能正确分析题图,准确判断各过程采用的育种方法,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2016届辽宁省鞍山市高三下学期第一次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
头细蛾帮助小叶黑面神传粉,并将卵产于雌花中。每颗小叶黑面祌果实中有6粒种子,而每条头细蛾幼虫发育需消耗2-4粒种子。含头细蛾幼虫的果实中人多只有一条幼虫。 调查小叶黑面神的两种果实中头细蛾幼虫的存活情况,结果如下表,下列分析错误的是
A.种子适度保留利于小叶黑面神与头细蛾互利关系的维持
B.有梗果实比例上升会造成第二年头细蛾的种群密度降低
C.头细蛾幼虫成活率越低,小叶黑面神种群数量将会越高
D.两种生物彼此互利又相互制约的关系是协同进化的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖-双缩脲试剂 蛋白质-斐林试剂 | |
B. | 脂肪-苏丹Ⅲ淀粉-碘液 | |
C. | DNA-吡罗红 RNA-甲基绿 | |
D. | 酒精-碱性条件下的重铬酸钾溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定蛋白质时,在只有斐林试剂的甲、乙液时,可将乙液按比例稀释得双缩脲试剂 | |
B. | 探究唾液淀粉酶的催化活性时,发现底物与酶的混合液的pH为0.9时,可调至中性 | |
C. | 调查遗传病发病率时,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据不能再用 | |
D. | 提取光合作用色素实验中,如发现滤液颜色太浅,可往滤液中再添加适量CaCO3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 | |
B. | 细胞膜中脂质主要是磷脂 | |
C. | 细胞膜中都含有蛋白质、脂质和糖类 | |
D. | 不同细胞膜中脂质和蛋白质的比例不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切动植物都是由细胞发育而来 | |
B. | 罗伯特•虎克发现并命名了细胞 | |
C. | 细胞是相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用 | |
D. | 细胞可以从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排卵是指卵子从卵泡中排出 | |
B. | 冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的胚胎冲洗出来 | |
C. | 精子必须经过获能处理后才能与卵细胞体内受精或体外受精 | |
D. | 内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 |
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