基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
人数 | 852 | 96 | 52 | 930 | 70 |
A. | 9.6% | B. | 3.4% | C. | 7% | D. | 9% |
分析 1、利用种群中一对等位基因组成的各基因型个体数求基因频率的计算方法:种群中某基因频率=种群中该基因总数÷种群中该对等位基因总数×100%.
2、男性每人1个B(b)基因,女性每人2个B(b)基因.
解答 解:1、b基因的总数=96+52×2+70=270.
2、(B+b)基因总数=(852+96+52)×2+930+70=3000.
3、根据种群中某基因频率=种群中该基因总数÷种群中该对等位基因总数×100%,得出Xb的基因频率=b基因的总数÷(B+b)基因总数×100%=270÷3000×100%=9%.
故选:D.
点评 本题主要考查了根据各基因型个体数求基因频率的计算方法.计算时只要注意男性每人1个B(b)基因,女性每人2个B(b)基因就不会算错了.讲解时还可补充:利用基因型频率求解基因频率的方法.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示。下列说法错误的是
A.信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内
B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子,体现酶的专一性
C.内质网通过囊泡将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体
D.抗体、激素、消化酶等物质的合成都有这样的过程
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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物体可以完成下列反应式:(其中代表不同的单糖), 则代表的二糖可能是( )
A.麦芽糖 B.乳糖
C.蔗糖 D.B和C
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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统组成成分中的三大功能类群.下列说法正确的是( )
A.丙处于两个营养级,是杂食性动物
B.图中表示出了两个食物链
C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向
D.乙→丙的能量传递效率为10%~20%
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光反应的条件 | B. | 光反应的场所 | ||
C. | 能量的转换过程 | D. | 由CO2合成糖的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应 | |
B. | 脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动 | |
C. | 神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点 | |
D. | 被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射 |
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