A. 若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
C. 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNA
D. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西柳州铁路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是艾弗里等人做的肺炎双球菌的转化实验。
(1)过程a和b表明,将S型菌的 和 与R型活细菌混合培养,其后代为 型细菌。
⑵过程c表明,将S型菌的 与R型活细菌混合培养, 型菌转化为 型菌。
(3)实验最终的结论是 。实验成功的关键的设计思路是 ,然后单独观察它们在细菌转化过程中的作用。
(4)艾弗里等人发现以上的实验步骤并不严密,仍不足以完全说明DNA是转化因子,于是又做了一组实验,即在R型菌的培养基上加入 和 以及R型菌,培养一段时间以后,观察菌落的形态。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东汕头潮阳实验学校高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人体血糖的生理调节过程如图所示,下列有关叙述错误的是
A.血糖下降,刺激胰岛分泌②,从而使血糖水平升高
B.血糖升高,剌激下丘脑通过神经支配胰岛分泌①
C.在血糖调节上,分泌物①与②表现为拮抗作用
D.人体内使血糖水平升高的激素有②和甲状腺激素
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学生利用显微镜观察研究吊兰根尖细胞的有丝分裂过程。图1是400倍下观察到的一个视野,其中编号①-⑦表示细胞。图2是细胞分裂过程中染色质与染色体的周期性变化。表是4个视野中各时期细胞数量的统计情况。
细胞数 | |||||
间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
视野1 | 165 | 15 | 4 | 2 | 9 |
视野2 | 128 | 7 | 1 | 0 | 3 |
视野3 | 185 | 11 | 2 | 2 | 7 |
视野4 | 161 | 8 | 1 | 2 | 5 |
各期细胞数总计 | 639 | 41 | 8 | 6 | 24 |
% | 89.0 | 5.7 | 1.1 | 0.9 | 3.3 |
(1)图1中属于后期的细胞是 ,据图计算编号⑥所指细胞的实际长度为______微米。
(2)据表分析,图2中a-e各状态持续时间最短的是 (填编号),判断依据是______。
(3)某同学用秋水仙素处理洋葱(2n=16)根尖细胞,一段时间又转入清水中,培养一定时间,制片镜检。拍摄的显微照片如图3,形成细胞A的最可能原因是 。
(4)细胞周期检验点使细胞周期中的一套保证DNA复制和染色体分配质量的检查机制。下图所示为细胞周期简图及相应检验点位置(字母表示时期),检验点5的作用为检验纺锤体是否组装完成,由此可推测B时期为细胞周期中的 期,检验点2的作用是检验细胞中未复制的DNA是否受损伤,用胸腺嘧啶核苷(可抑制细胞DNA合成)作用于处于细胞周期中的细胞后,细胞能否通过检验点2?
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途,下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是
A.证明光合作用产生的O2来自水
B.研究CO2在暗反应中的反应途径
C.恩格尔曼证明氧气由叶绿体释放的
D.DNA半保留复制的实验证据
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上教学质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
①氨基酸
②C、H、0、N等元素
③氨基酸分子相互结合
④多肽
⑤形成一定的空间
A. ①③④②⑤ B. ②①④③⑤
C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省高一上教学质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是
A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是
A. 细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
B. 蛋白质结构多样性原因与氨基酸的种类数、数量、排列顺序和空间结构有关
C. 氨基酸结合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D. RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一上第二次双周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )
A. 淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖
B. 蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸
C. DNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸
D. RNA是硝化细菌的遗传物质,它的基本组成单位是核糖核苷酸
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