如图表示的是生态系统中的氮循环示意图.(1)大气中的氮主要通过①过程中的进入生物群落.若要从土壤中分离出圆褐固氮菌.需要选用的土壤取自于 .(2)实现图中③过程的生物.是否属于固氮微生物? ,植物从土壤中吸收的硝酸盐主要以方式进入细胞内部.?如果土壤板结或长期水淹.陆生植物通过该过程吸收的氮素 (能.不能)满足其生理需要.此种情况下. 代表的生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图表示的是生态系统中的氮循环示意图。

（1）大气中的氮主要通过①过程中的进入生物

群落。若要从土壤中分离出圆褐固氮菌，需要选用的土壤取自于     （表层、中层、底层）。
（2）实现图中③过程的生物，是否属于固氮微生物？       ；植物从土壤中吸收的硝酸盐主要以           方式进入细胞内部。?如果土壤板结或长期水淹，陆生植物通过该过程吸收的氮素     （能、不能）满足其生理需要。此种情况下，      （填标号）代表的生理过程会增强。
（3）鸡粪发酵除臭是     （生物名称）的作用。在图中标号

所示的过程能反映除臭的生理过程。?
（4）据图推断下列说法中不正确的是（）

A．“雷雨发庄稼”是说植物体内的氮素来源主要是由于②闪电的固氮作用

B．参与②过程的生物生态地位是分解者

C．如果没有过程⑤，大气中的N₂将越来越少，反硝化作用维持了氮素循环

D．植物→动物代表食物链，体现了生态系统自动调节能力的大小

（1）生物固氮? 表层（2）否主动运输? 不能 ④
（3）硝化细菌 ③?w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om（4）A

解析

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科目：高中生物 来源： 题型：

（2009年潍坊模拟）如图表示的是生态系统中的氮循环示意图。?

（1）大气中的氮主要通过① 进入生物群落，其次通过高能固氮和工业固氮。若要从土壤表层中分离出圆褐固氮菌，对培养基的要求是。这类培养基从用途上分，属于培养基。

（2）实现图中③过程的生物，是否属于固氮微生物？；植物从土壤中吸收的硝酸盐主要以方式进入细胞内部。?

（3）人体每天从食物蛋白质中获得的氨基酸属于。?

（4）人们正致力于转基因固氮植物的研究，检验是否已成功地将根瘤菌的固氮基因转移到了水稻细胞中，培养出转基因固氮水稻的标志是。

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科目：高中生物 来源：2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型：综合题

（8分）如图表示的是生态系统中的氮循环示意图。

（1）大气中的氮主要通过①过程中的＿＿＿＿＿＿＿＿进入生物群落。若要从土壤中分离出圆褐固氮菌，需要选用的土壤取自于＿＿＿＿（表层、中层、底层）。
（2）实现图中③过程的生物，是否属于固氮微生物？＿＿＿＿；植物从土壤中吸收的硝酸盐主要以＿＿＿＿＿＿＿＿方式进入细胞内部。如果土壤板结或长期水淹，陆生植物通过该过程吸收的氮素＿＿＿＿（能、不能）满足其生理需要。此种情况下，＿＿＿＿（填标号）代表的生理过程会增强。
（3）鸡粪发酵除臭是＿＿＿＿＿＿＿＿（生物名称）的作用。在图中标号＿＿＿＿所示的过程能反映除臭的生理过程。